认为人的发展主要依靠外在的力量。诸如环境的刺激和要求。他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（ ）。A.孟子B.荀子C.格塞尔D.威尔逊

题目

认为人的发展主要依靠外在的力量。诸如环境的刺激和要求。他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（ ）。

A.孟子

B.荀子

C.格塞尔

D.威尔逊

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1.内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。（ ）

2.认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，这种观点是()．A．内发论B．外铄论C．多因素相互作用论D．综合论

3.认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。A.孟子 B.荀子 C.格赛尔 D.威尔逊

4.认为人的发展主要依靠环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等．这种观点是( )A．内发论B．外铄论C．多因素相互作用论D．综合论

更多“认为人的发展主要依靠外在的力量。诸如环境的刺激和要求。他人的影响和学校的教育等,持这种观点的 ”相关问题

  • 第1题：

    认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是__________。

    A.孟子
    B.荀子
    C.格塞尔
    D.威尔逊

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    认为人的发展主要依靠外在的力量．诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是( )。

    A.孟子
    B.荀子
    C.格塞尔
    D.威尔逊

    答案：B
    解析：
    由“认为人的发展主要依靠外在的力量”可知是外铄论的观点。外铄论的代表人物有荀子、洛克、华生等人，孟子、格塞尔和威尔逊均是内发论的代表人物，故选B。

  • 第3题：

    认为人的发展主要依靠外在的力量．诸如环境的刺激和要求．他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是（　　）。

    A.孟子
    B.荀子
    C.格塞尔
    D.威尔逊

    答案：B
    解析：
    B。解析：苟子是性恶论的代表人物，他认为人生来就是恶的，需要外在力量加以调教。孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物，认为人的发展依靠人的本性和内在力量。

  • 第4题：

    人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。持这种观点的教育家是()。

    A.孟子
    B.荀子
    C.格赛尔
    D.威尔逊

    答案：B
    解析：
    荀子是性恶论的代表人物，他认为人生来就是恶的，需要外在力量加以调教。孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物，他们认为人的发展依靠人的本性和内在力量。

  • 第5题：

    认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是( )。

    A.孟子
    B.苟子
    C.格塞尔
    D.威尔逊

    答案：B
    解析：
    外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。荀子是其代表人物之一。孟子、格塞尔、威尔逊是内发论的代表人物，认为人的发展依靠人的本性和内在力量。

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