教育的双重文化属性是指()。A.教育对生产力有促进作用B.教育促进劳动力的生产和再生产C.传递文化D.构成文化本体E.教育是一种文化现象

题目

教育的双重文化属性是指()。

A.教育对生产力有促进作用

B.教育促进劳动力的生产和再生产

C.传递文化

D.构成文化本体

E.教育是一种文化现象

相似考题

1.教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现。A．教育促进劳动力的生产和再生产B．教育促进社会变革C．教育促进科学知识的生产和再生产D．教育对文化的延续E．教育可以提高人的修养

2.教学的双重文化属性指（ ）。 A．传递文化B．教育是一种文化现象C．构成文化本体D．教育对生产力有促进作用E．教育促进劳动力的生产和再生产

3.教育的双重文化属性指（ ）。A．传递文化B．教育是一种文化现象C．构成文化本体D．教育对生产力有促进作用E．教育促进劳动力的生产和再生产

4.教育的双重文化属性指（ ）。A．传递和深化文化B．教育是一种文化现象C．构成文化本体D．教育对生产力有促进作用E．教育促进劳动力的生产和再生产

更多“教育的双重文化属性是指()。A.教育对生产力有促进作用B.教育促进劳动力的生产和再生产C.传递文化D.构成文化本体E.教育是一种文化现象”相关问题

  • 第1题：

    教育对生产力的促进作用主要通过()来实现．

    A．教育再生产劳动力

    B．教育再生产科学技术

    C．传播一定社会的思想意识

    D．教育构成文化本体

    E．教育推动科学的体制化


    正确答案：AB
    AB【解析】教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和教育再生产科学技术．

  • 第2题：

    教育对生产力的促进作用主要是通过（ ）来实现的。

    A．教育促进社会变革

    B．教育促进科学知识的生产和再生产

    C．教育促进劳动力的生产和再生产

    D．教育可以提高人的修养

    E．教育对文化的延续


    正确答案：BC
    教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和教育再生产科学知识。

  • 第3题：

    教育对生产力的促进作用是（ ）

    A.教育促进劳动力的生产和再生产
    B.教育促进社会变革
    C.教育促进科学知识的生产和再生产
    D.教育对文化的延续

    答案：A,C
    解析：

  • 第4题：

    教育的双重文化属性表现在( )

    A.教育对生产力的促进作用
    B.教育再生产劳动力
    C.文化体系
    D.教育为文化本体


    答案：D
    解析：
    从广义上说，教育是文化的一部分，但教育又是一种非常特殊的文化，因为教育既是文化的构成体，又是文化的传递、深化与提升的手段。这就是教育的双重文化属性。

  • 第5题：

    教育对生产力的促进作用主要是通过（ ）来实现的。

    A.再生产劳动力 B.再生产科学知识
    C.传播一定社会的思想意识 D.构成文化本体
    E.促进政治的民主化


    答案：A,B
    解析：
    教育对生产力的促进作用主要是通过两个方面来实现的，即:教育再生产劳动力和教育 再生产科学知识。

  • 第6题：

    教育的双重文化属性表现在（）

    • A、教育对生产力的促进作用
    • B、教育再生产劳动力
    • C、文化体系
    • D、教育构成文化本体

    正确答案:D

  • 第7题：

    教育作为一种特殊的文化现象．具有双重文化属性．即传递和深化文化与（　）

    • A、培养文化主体
    • B、构成文化本体
    • C、支持主流文化
    • D、繁荣多元文化

    正确答案:B

  • 第8题：

    教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了（）。

    • A、教育的文化功能
    • B、教育的双重文化属性
    • C、教育的本质属性
    • D、教育的社会属性

    正确答案:B

  • 第9题：

    教育的双重文化属性表现在（　）

    • A、教育对生产力的促进作用
    • B、教育再生产劳动力
    • C、文化体系
    • D、教育为文化本体

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    教育对生产力的促进作用主要通过（　）来实现。
    A

    教育促进劳动力的生产和再生产

    B

    教育促进社会变革

    C

    教育促进科学知识的生产和再生产

    D

    教育对文化的延续


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教育的双重文化属性表现在（　）
    A

    教育对生产力的促进作用

    B

    教育再生产劳动力

    C

    文化体系

    D

    教育为文化本体


    正确答案： B
    解析： 从广义上说，教育是文化的一部分，但教育又是一种非常特殊的文化，因为教育既是文化的构成体，又是文化的传递、深化与提升的手段。这就是教育的双重文化属性。

  • 第12题：

    单选题
    教育作为一种特殊的文化现象．具有双重文化属性．即传递和深化文化与（　）
    A

    培养文化主体

    B

    构成文化本体

    C

    支持主流文化

    D

    繁荣多元文化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育对生产力的促进作用主要通过()来实现的。

    A.教育是对文化的延续

    B.教育可以提高人的修养

    C.教育促进科学知识的生产和再生产

    D.教育促进社会变革

    E.教育促进劳动力的生产和再生产


    正确答案：CE

  • 第14题：

    教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与（）。
    A.培养文化本体
    B.构成文化本体
    C.支持主流问题
    D.繁荣多元文化


    答案：B
    解析：
    教育是一种特殊的文化现象。教育除了传递和深化文化，本身也构成文化本体。

  • 第15题：

    教育对文化发展的促进作用表现为教育能够（　　）

    A.保存和传递文化
    B.整理文化
    C.活化文化
    D.改变文化
    E.更新文化

    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第16题：

    教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了（　）


    A.教育的文化功能

    B.教育的双重文化属性

    C.教育的本质属性

    D.教育的社会属性

    答案：B
    解析：
    从广义上说，教育是文化的一部分，但教育又是一种非常特殊的文化，因为教育既是文化的构成体，又是文化传递、深化与提升的手段。这就是教育的双重文化属性。

  • 第17题：

    教育是一种特殊的文化现象,具有双重文化属性，主要指（ ）

    A.传递文化 B.深化文化
    C.构成文化本体 D.教育对生产力有促进作用
    E.教育与文化的相互依存、相互制约的关系


    答案：A,B,C
    解析：
    从广义上说，教育是文化的一部分，但教育又是一种非常特殊的文化,因为教育既是文化的构成 体，又是文化的传递、深化与提升的手段。这就是教育的双重文化属性。

  • 第18题：

    教育对生产力的促进作用主要通过（　）来实现。

    • A、教育促进劳动力的生产和再生产
    • B、教育促进社会变革
    • C、教育促进科学知识的生产和再生产
    • D、教育对文化的延续

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。

    • A、教育促进劳动力的生产和再生产
    • B、教育促进社会变革
    • C、教育促进科学知识的生产和再生产
    • D、教育对文化的延续
    • E、教育可以提高人的修养

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    教育的双重文化属性是指（　）。

    • A、教育是一种文化现象
    • B、与文化相互制约
    • C、传递和深化文化
    • D、构成文化本体
    • E、对生产力具有促进作用

    正确答案:C,D

  • 第21题：

    多选题
    教育的双重文化属性是指（　）。
    A

    教育是一种文化现象

    B

    与文化相互制约

    C

    传递和深化文化

    D

    构成文化本体

    E

    对生产力具有促进作用


    正确答案： D,E
    解析： 教育既能传递和发展文化，同时也是一种特殊的文化。

  • 第22题：

    单选题
    教育的双重文化属性表现在（）
    A

    教育对生产力的促进作用

    B

    教育再生产劳动力

    C

    文化体系

    D

    教育构成文化本体


    正确答案： D
    解析： 从广义上说，教育是文化的一部分，但教育又是一种非常特殊的文化，因为教育既是文化的构成体，又是文化的传递、深化与提升的手段。这就是教育的双重文化属性。

  • 第23题：

    单选题
    教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。这体现了（）。
    A

    教育的文化功能

    B

    教育的双重文化属性

    C

    教育的本质属性

    D

    教育的社会属性


    正确答案： B
    解析： 从广义上说，教育是文化的一部分，但教育又是一种非常特殊的文化，因为教育既是文化的构成体，又是文化传递、深化与提升的手段。这就是教育的双重文化属性。

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