动机强度越强,则学习效率越高。
1.学习动机越强,学习效率越高。 ( )
2.一个学生的学习动机越强,学习效率就越高,学习动机和学习效率成正比。()
3. 耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )。A.任务难度不同,其最佳动机强度相同 B.动机越低,学习效率越高 C.任务难度不同,其最佳动机强度不同 D.动机越高,学习效率越高
4.动机强度与解决问题的效率有密切关系,动机越强,解决问题的效率越高。()
第1题:
5、动机强度越强,解决问题效率越高。
第2题:
4、耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现()。
A.动机越低,学习效率越高
B.动机越高,学习效率越高
C.任务难度不同,其最佳动机强度相同
D.任务难度不同,其最佳动机强度不同
第3题:
在学习活动中,学习动机越强,学习效率越高,成绩提高越快。
第4题:
学习动机是学生进行学习活动的内部动力,学习动机越强,学习效率越高。
第5题:
20、5、动机强度越强,解决问题效率越高。