通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是
A.榜样法
B.陶冶法
C.说服法
D.锻炼法
第1题:
( )是通过摆事实,讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。
A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.评价法
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是( )
第9题:
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是()。
第10题:
说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是()。
第11题:
说理教育法
激励法
榜样示范法
角色模拟法
第12题:
榜样法
说服法
陶冶法
锻炼法
第13题:
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观念的德育方法是( ) A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
班主任通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点,这种教育方法是()。
A说理教育法
B激励法
C榜样示范法
D角色模拟法
第20题:
()是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。
第21题:
()是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。
第22题:
说服法
榜样法
陶冶法
锻炼法
第23题:
榜样法
说服教育法
锻炼法
陶冶法
第24题:
说服法
榜样法
陶冶法
评价法