更多“师生之间应建立民主、平等、合作的关系。( )此题为判断题(对,错)。”相关问题
  • 第1题:

    师生关系在道德上是民主平等的。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√
    师生关系无论在教学实践还是道德上都是民主平等的。

  • 第2题:

    师生关系就是教与学的关系。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×
    教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等,而不仅仅是教与学的关系。

  • 第3题:

    民主型师生关系主要源于教师的民主意识、平等观念、较高的业务素质及较强的。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第4题:

    在综合实践活动方案的设计阶段,师生可以是指导与被指导的关系,也可以是平等合作的伙伴关系。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    正确的师生冲突观认为:师生冲突有助于建立和谐的师生关系;师生冲突有助于培养学生的独立意识;师生冲突对良好的师生关系的建立有百害而无一益。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第6题:

    项目业主与监理单位之间的关系是平等的、横向的合同关系。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第7题:

    怎样才能建立合作、友爱、民主平等的师生关系?


    正确答案: (1)教师要尊重学生的人格,关注学生个体差异,满足学生发展的不同需要。
    (2)在师生交往活动中,教师要善于创设和谐情境,鼓励学生主动参与、合作学习。
    (3)教师要善于体验或激发学生的兴趣和产生积极体验的需要,鼓励学生积极学习。
    (4)教师要善于从学生的年龄特征和个别差异出发,尊重学生的个性和才能。
    (5)善于洞察学生的内心世界,培养学生自我调控能力,鼓励学生大胆创新,同时创设自我表现的机会,使学生不断获得成功体验。

  • 第8题:

    现代师生之间的关系应该是同志式的()关系。

    • A、民主
    • B、平等
    • C、民主平等
    • D、友好

    正确答案:C

  • 第9题:

    问答题
    怎样才能建立合作、友爱、民主平等的师生关系?

    正确答案: (1)教师要尊重学生的人格,关注学生个体差异,满足学生发展的不同需要。
    (2)在师生交往活动中,教师要善于创设和谐情境,鼓励学生主动参与、合作学习。
    (3)教师要善于体验或激发学生的兴趣和产生积极体验的需要,鼓励学生积极学习。
    (4)教师要善于从学生的年龄特征和个别差异出发,尊重学生的个性和才能。
    (5)善于洞察学生的内心世界,培养学生自我调控能力,鼓励学生大胆创新,同时创设自我表现的机会,使学生不断获得成功体验。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    美术课堂上应建立师生间平等的关系进行情感交流。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    现代教育理论改变过去教师与学生之间的有严格等级关系的师生交互,在教学中构建一种民主、平等的师生关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    现代师生之间的关系应该是同志式的()关系。
    A

    民主

    B

    平等

    C

    民主平等

    D

    友好


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    一、二级邮区中心局之间应建立直封关系

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第14题:

    就教育内部而言,建立良好师生关系更重要的在于学生的表现。( )

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×
    就教育内部而言,建立良好师生关系更重要的在于教师的主导地位。

  • 第15题:

    根据治理理论的要求,政府和第三部门之间的关系应该是一种和谐平等合作的关系。( )

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第16题:

    班级同学之间应是真诚平等纯洁友善的同学关系。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第17题:

    劳动争议的主体相互之间的关系平等且独立。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:错误

  • 第18题:

    为什么说在学校教育中应建立平等民主、相互尊重的师生关系?


    正确答案: (1)建立合理的师生关系是体现主体教育思想的关键所在。要培育和发挥学生的主体性,首先要确保学生在教育活动中具有一种实实在在的主体地位。而要保证学生的主体地位,关键在于建立一种合理的师生关系。因为教师是学校教育工作的主人,学生在学校中处于什么样的地位,其主体性发挥如何,取决于教师在师生关系中的态度。
    (2)合理师生关系的要点是平等民主、相互尊重。师生关系应该相互尊重的,但目前需要强调的主要是教师要尊重学生。这种尊重是一种全面的尊重,包括尊重学生的人格、尊重学生的特点、尊重学生的水平以及尊重学生的状态等。
    (3)学校中所有的人际关系都应体现平等民主、相互尊重的原则。落实学生的主体地位,师生关系是关键,但同时也不可忽视学校中除师生关系之外的其它人际关系。学校的主体地位是在其所有生活活动中自然形成的,因此,学校应该尽可能创造一种平等民主、相互尊重的风气。学校中的人际关系应该形成这样一种氛围:让每个学生都拥有自信,又让每个学生都学会尊重别人。

  • 第19题:

    在我国提倡民主平等的师生关系,主要强调的是师生之间的()。

    • A、权利平等
    • B、义务平等
    • C、知识平等
    • D、人格平等

    正确答案:D

  • 第20题:

    师生之间应建立民主、平等、合作的关系。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    问答题
    为什么说在学校教育中应建立平等民主、相互尊重的师生关系?

    正确答案: (1)建立合理的师生关系是体现主体教育思想的关键所在。要培育和发挥学生的主体性,首先要确保学生在教育活动中具有一种实实在在的主体地位。而要保证学生的主体地位,关键在于建立一种合理的师生关系。因为教师是学校教育工作的主人,学生在学校中处于什么样的地位,其主体性发挥如何,取决于教师在师生关系中的态度。
    (2)合理师生关系的要点是平等民主、相互尊重。师生关系应该相互尊重的,但目前需要强调的主要是教师要尊重学生。这种尊重是一种全面的尊重,包括尊重学生的人格、尊重学生的特点、尊重学生的水平以及尊重学生的状态等。
    (3)学校中所有的人际关系都应体现平等民主、相互尊重的原则。落实学生的主体地位,师生关系是关键,但同时也不可忽视学校中除师生关系之外的其它人际关系。学校的主体地位是在其所有生活活动中自然形成的,因此,学校应该尽可能创造一种平等民主、相互尊重的风气。学校中的人际关系应该形成这样一种氛围:让每个学生都拥有自信,又让每个学生都学会尊重别人。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    师生之间应建立民主、平等、合作的关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师,学生没有责任。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析