学生陆某和任某均是八年级学生，参加期末数学考试：陆某得到100分，任某没有考及格。陆某说自己学习刻苦，任某说自己没有数学细胞。据老师说，任某天资聪颖，好奇心强，但他是家中小皇帝，过度依赖父母，脾气暴躁，不会宽容别人，平时贪玩，上课爱开小差，学习习惯差，做事拖拉，毛躁，一到考试总是马马虎虎，成绩欠佳。试用韦纳的归因理论分析两个学生并指导任某的行为。

题目

学生陆某和任某均是八年级学生，参加期末数学考试：陆某得到100分，任某没有考及格。陆某说自己学习刻苦，任某说自己没有数学细胞。据老师说，任某天资聪颖，好奇心强，但他是家中小皇帝，过度依赖父母，脾气暴躁，不会宽容别人，平时贪玩，上课爱开小差，学习习惯差，做事拖拉，毛躁，一到考试总是马马虎虎，成绩欠佳。

试用韦纳的归因理论分析两个学生并指导任某的行为。

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1.问：妻子可否在丈夫提起的离婚诉讼期间要求支付相应的医疗费用? 陆某与郝某于2001年登记结婚，陆某在农村务农，郝某在一家乡镇企业上班。婚后，郝某发现陆某患有间歇性精神病，郝某于是带陆某多次到医院治病，但都不理想。2006年4月，郝某向法院起诉要求与陆某离婚。5月1日，陆某回到娘家居住，但陆某再次犯病，被送进医院治疗，花去医疗费5000元，郝某在这次治疗中没有出现，也没有支付任何费用。在法院判决离婚前，陆某向法院提起诉讼，要求郝某支付这次看病的医疗费、生活费5000元。陆某的请求是否合法?

2.蔡某原籍是山区茶乡。春节期间，蔡某回原籍探亲，同事吴某委托蔡某买上等茶叶10斤，并付款1000元。春节期间因无茶叶出卖，蔡某将情况告吴某，吴某说你转托一人在春天3月再买吧。蔡某在回城前的一天晚上，陆某正好前来探望蔡某，于是蔡某便委托陆某代吴某买10斤上等茶叶，陆某应允。蔡某将1000元放在信封里交付给陆某。陆某在当晚回家途中，1000元被人所抢。抢劫案未侦破。蔡某回城后将此事告知吴某，为此引起纠纷。吴某起诉到法院，法院对吴某的哪些请求不予支持()A、请求蔡某赔偿损失1000元B、请求陆某赔偿损失1000元C、请求蔡某、陆某各赔偿损失500元D、请求蔡某、陆某对1000元损失负连带责任

3.一培训机构和知名法考讲师陆某签订授课合同,并将陆某的照片用于宣传。某报纸也将陆某的照片用于宣传,仅眼部打上马赛克予以遮挡。下列说法正确的是()?A.培训机构侵犯陆某肖像权B.报纸侵犯陆某肖像权C.报纸侵犯陆某名誉权D.培训机构不侵权

4.陆某（现役军人）和李某共同偷盗陆某所服役军队的物资共计3万元，后该案被侦破，陆某和李某被抓获。对于本案的管辖，下列哪些说法正确（ ）A．陆某为现役军人，但李某非现役军人，故本案应全部由军事法院管辖B．陆某为现役军人，但李某非现役军人，故本案应全部由地方法院管辖C．陆某为现役军人，对陆某的犯罪应由军事法院管辖；李某非军人，对李某的犯罪应由地方法院管辖D．由陆某所在的军事法院和李某所在的地方法院共同之上级人民法院指定

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  • 第1题：

    吴某得知其同事黄某欲去火车站买票，遂请黄某代为购买当天到某市的票，黄某应允。刚出门便遇见其友陆某，因见陆某要去买票，便委托陆某帮忙购买自己和吴某的票。想到平时陆某十分谨慎细致，买票肯定没问题，于是事后也并未告知吴某该情况。谁知陆某因要买的票过多而将黄某和吴某需要的票记混，导致给两者的票都买错。就黄某和吴某的票款损失应如何承担?（ ） A．黄某票款的损失应由陆某承担 B．吴某票款的损失应由陆某承担 C．黄某票款的损失应由其自己承担 D．吴某票款的损失应由黄某承担


    正确答案：CD
    依《合同法》第400、406条规定，本题中黄某未经吴某同意而将买票一事转委托于陆某，应 就陆某的行为向吴某承担责任，其转委托行为造成了昊某票款的损失，应赔偿吴某票款的损失。因此，B 错误D正确。陆某已经尽了一般的注意义务，将票记混不属重大过失，不应承担黄某票款的损失。因此， A错误C正确。

  • 第2题：

    阅读下列材料，并回答问题。
    学生陆某和任某均是五年级学生，参加期末数学考试：陆某得到100分，任某没有考及格，陆某说自己学习刻苦，任某说自己没有数学细胞。据老师说，任某天资聪颖，好奇心强，但他是家中小皇帝，过度依赖父母，脾气暴躁，不会宽容别人，平时贪玩，上课爱开小差，学习习惯差，做事拖拉、毛躁，一到考试总是马马虎虎．成绩欠佳。
    (1)用维纳的归因理论分析两个学生的学习行为。
    (2)针对任某情况，作为老师应该如何帮助任某?


    答案：
    解析：
    (1)根据维纳的归因理论： ①陆某自己学习刻苦从而得到100分，说明陆某将其成功归因于努力程度，属于内部不稳定可控因素;
    ②任某说自己没有数学细胞，将自己成绩欠佳归因于能力，属于内部稳定不可控因素。
    (2)针对任某情况，作为老师可以这样帮助：
    第一，帮助任某设置具体学习目标，并给予学习方法的指导。
    第二，正确指导结果归因，促使学生努力学习。
    第三，对任某的归因进行及时强化或矫正。
    第四，联系家长，改进家庭教养方式。

  • 第3题：

    9、陆某自幼丧父，后来母亲与继父陈某结婚，陆某长期与祖母住在一起。后陆某母亲去世陈某无人照顾又没有生活来源，于是向法院起诉请求陆某支付生活费。根据规定法院下列判决正确的是（）。

    A．陆某可以不给付陈某生活费

    B．陈某与陆某之间应该适用法律关于父子关系的规定

    C．陆某对陈某负有赡养义务

    D．陆某每月必须付给陈某一定的生活费


    陆某可以不给付陈某生活费

  • 第4题：

    孙某与丈夫陆某发生争执。孙某拿出事先用瓶装的鼠必死药液准备喝下，被陆某夺取自己喝掉。陆某喝完后，出现中毒反应，孙某未予救助，陆某中毒死亡。对孙某的行为认定，下列选项正确的有：（ ）

    A.陆某自己喝的农药，与孙某没有关系
    B.孙某对陆某没有救助义务
    C.孙某对陆某负有积极救助的义务
    D.孙某的行为构成故意杀人罪

    答案：C,D
    解析：
    本题考查的是以不作为方式构成的故意杀人罪。孙某对被害人负有积极的救助义务，应当积极救助而不作为，其行为构成故意杀人罪。

  • 第5题：

    阅读下列材料，并回答问题。
    学生陆某和任某均是五年级学生，参加期末数学考试：陆某得到100分，任某没有考及格，陆某说自己学习刻苦，任某说自己没有数学细胞。据老师说，任某天资聪颖，好奇心强，但他是家中小皇帝，过度依赖父母，脾气暴躁，不会宽容别人，平时贪玩，上课爱开小差，学习习惯差，做事拖拉、毛躁，一到考试总是马马虎虎，成绩欠佳。
    (1)用维纳的归因理论分析两个学生的学习行为。
    (2)针对任某情况，作为老师应该如何帮助任某?


    答案：
    解析：
    (1)根据维纳的归因理论： ①陆某自己学习刻苦从而得到100分，说明陆某将其成功归因于努力程度，属于内部不稳定可控因素;
    ②任某说自己没有数学细胞，将自己成绩欠佳归因于能力，属于内部稳定不可控因素。
    (2)针对任某情况，作为老师可以这样帮助：
    第一，帮助任某设置具体学习目标，并给予学习方法的指导。
    第二，正确指导结果归因，促使学生努力学习。
    第三，对任某的归因进行及时强化或矫正。
    第四，联系家长，改进家庭教养方式。

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