寄宿制学校某班发生失窃事件,一名学生的学习机丢失。同学们议论纷纷,互相猜疑,影响很坏。联想到大家都是寄宿生,偷的东西也会存放在宿舍和教室的书包里。班主任李老师决定采取行动,自行破案。他带领几名学生干部检查了同学在宿舍里的物品和教室里的物品。 请用所学教育法规知识对此事进行分析: 李老师的做法合法吗?为什么?学校应该如何做?
第1题:
(材料)寄宿制学校某班发生失窃事件,一名学生的学习机丢失。同学们议论纷纷,互相猜疑,影响很坏。联想到大家都是寄宿生,偷的东西也会存放在宿舍和教室的书包里。班主任李老师决定采取行动,自行破案。他带领几名学生干部检查了同学在宿舍里的物品和教室里的物品。 问题:请用所学教育法规知识对此事进行分析:李老师的做法合法吗?为什么?学校应该如何做?
第2题:
调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是()
A.该班每一名学生
B.该班50名学生
C.该班50名学生的学习情况
D.该班每一名学生的学习情
第3题:
3、调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是()
A.该班50名学生
B.该班每一名学生
C.该班50名学生的学习情况
D.该班每一名学生的学习情况
第4题:
下列哪项不是学校突发事件
A、传染病爆发疫情
B、食品污染中毒
C、饮水与环境污染
D、集体药物不良反应
E、某班1个学生患感冒
第5题:
4、调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是()
A.该班50名学生
B.该班每一名学生
C.该班50名学生的学习情况
D.该班每一名学生的学习情况