因为其他同学在场或与其他同学一起活动而使得个体的活动效率与水平提高的现象，被称为()。A.社会情化B.社会助长C.从众D.去个性化

题目

因为其他同学在场或与其他同学一起活动而使得个体的活动效率与水平提高的现象，被称为()。

A.社会情化

B.社会助长

C.从众

D.去个性化

相似考题

1.当个体与别人在一起活动或有他人在场时,个体的行动效率提高的现象,这就是()。A.社会干扰B.社会关系C.社会帮助D.社会助长

2.社会心理学研究发现，有时他人在场不但不能促进个体行为效率的提高，反而会使工作效率下降。这种现象称为【 】A.从众B．群体思维C．去个体化D．社会干扰

3.个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做( )。A.去个性化B.极端化C.社会助长作用D.社会阻抑作用

4.第 19 题 别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高，这种现象称为（　　）A．去个性化B．社会干扰C．社会促进D．社会促退

参考答案和解析
正确答案：B
社会助长也称为社会促进，是指他人在场，使得个体的活动效率与水平提高的现象。
更多“因为其他同学在场或与其他同学一起活动而使得个体的活动效率与水平提高的现象，被称为()。A.社会情化B.社会助长C.从众D.去个性化”相关问题

  • 第1题：

    在群体活动中,个体的侵犯性一般会增强,这是因为()单选

    A.个性化
    B.从众
    C.去个性化
    D.反从众

    答案：C
    解析：
    考察知识点：国家心理咨询师(2级)/社会心理学/社会动机

  • 第2题：

    （ ）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。

    A.社会助长
    B.社会消退
    C.社会惰化
    D.社会干扰

    答案：A
    解析：
    社会助长也称社会助长作用，指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。如果别人在场或与别人一起活动，造成了行为效率的下降，就称为社会惰化或社会干扰。因此，答案为A。

  • 第3题：

    个体在进行作业操作时，如果有他人在场，或是与他人一起从事一项行为操作，那么，个体的行为效率就会提高，特瑞普里特把这个现象叫做（）

    A社会助长

    B社会惰化

    C去个体化

    D群体极化


    A
    略

  • 第4题：

    当个体与别人在一起活动或有他人在场时，个体的行动效率提高的现象，这就是（）。

    • A、社会助长
    • B、社会干扰
    • C、社会关系
    • D、社会帮助

    正确答案:B

  • 第5题：

    个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做（）。

    • A、去个性化
    • B、极端化
    • C、社会助长作用
    • D、社会阻抑作用

    正确答案:C

  • 第6题：

    阿虚的“三垂线”实验，说明了（　）。

    • A、从众现象
    • B、社会助长现象
    • C、社会阻抑现象
    • D、去个性化现象

    正确答案:A

  • 第7题：

    一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率不仅不会提高，反而会大大降低，这种现象被称作：（）

    • A、社会助长作用
    • B、社会抑制作用
    • C、观众效应
    • D、共同活动效应

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫（　　）。
    A

    社会助长

    B

    社会惰化

    C

    利他

    D

    从众


    正确答案： B
    解析：
    A项，社会助长，也称社会促进，是指个人的活动效率由于他人同时参加或在场旁观而提高的现象。B项，社会惰化是指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。C项，利他行为是指一种对别人有好处，没有明显自私动机的、自觉自愿的行为。D项，从众是指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。

  • 第9题：

    单选题
    个体在进行作业操作时，如果有他人在场，或是与他人一起从事一项行为操作，那么，个体的行为效率就会提高，特瑞普里特把这个现象叫做（）
    A

    社会助长

    B

    社会惰化

    C

    去个体化

    D

    群体极化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做（）。
    A

    去个性化

    B

    极端化

    C

    社会助长作用

    D

    社会阻抑作用


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    个体在群体情境下，活动效率提高的现象叫做（）。
    A

    去个性化

    B

    极端化

    C

    社会助长作用

    D

    社会抑制作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    他人在场或与他人一起活动而造成效率提高的现象称为（  ）。
    A

    社会干扰

    B

    社会促进

    C

    社会惰化

    D

    社会依从


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    个体与他人一起活动时，其效率比单独活动时低的现象，称为（　　）。

    A.从众
    B.社会抑制
    C.利他
    D.社会促进

    答案：B
    解析：
    社会抑制指个体在完成某项活动时，由于他人在场，反而会使工作绩效降低的现象。

  • 第14题：

    （ ）也称社会助长作用，指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。


    答案：
    解析：
    社会助长

  • 第15题：

    个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做（）

    A去个性化

    B极端化

    C社会助长作用

    D社会阻抑现象


    C
    略

  • 第16题：

    由于他人在场或者同时参加从而降低个人活动效率的现象叫做（）

    • A、社会助长
    • B、社会阻抑
    • C、从众
    • D、服从

    正确答案:B

  • 第17题：

    个体在群体情境下，活动效率提高的现象叫做（）。

    • A、去个性化
    • B、极端化
    • C、社会助长作用
    • D、社会抑制作用

    正确答案:C

  • 第18题：

    别人在场或与别人一起活动而造成行为效率提高的现象是（）。

    • A、社会促进
    • B、社会干扰
    • C、社会惰化
    • D、社会依从

    正确答案:A

  • 第19题：

    大家一起干活时，个体的活动会减质减量，这种现象属于（）。

    • A、社会助长
    • B、社会致弱
    • C、群体极化
    • D、去个性化

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    由于他人在场或者同时参加从而降低个人活动效率的现象叫做（）
    A

    社会助长

    B

    社会阻抑

    C

    从众

    D

    服从


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    当个体与别人在一起活动或有他人在场时，个体的行动效率提高的现象，这就是（）。
    A

    社会助长

    B

    社会干扰

    C

    社会关系

    D

    社会帮助


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做（）
    A

    去个性化

    B

    极端化

    C

    社会助长作用

    D

    社会阻抑现象


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    别人在场或与别人一起活动而造成行为效率提高的现象是（）。
    A

    社会促进

    B

    社会干扰

    C

    社会惰化

    D

    社会依从


    正确答案： B
    解析： 社会促进和社会隋化是一对概念，主要关注的是增效还是减效。

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