教学组织形式的主要内涵有()A.特殊的师生互动B.特殊的时空安排C.教学因素的特殊组合D.特殊的教学内容

题目

教学组织形式的主要内涵有()

A.特殊的师生互动

B.特殊的时空安排

C.教学因素的特殊组合

D.特殊的教学内容

相似考题

1.现场教学是教学的（ ） A．主要组织形式 B．基本组织形式 C．特殊组织形式 D．辅助组织形式

2. 课堂教学的特殊组织形式是( )A.小组教学 B.小队教学 C.单式教学 D.现场教学

3.教学的特殊组织形式 是（ ）。

4.教学的特殊组织形式是（ ）。A．个别教学B．分组教学C．现场教学D．复式教学

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  • 第1题：

    教学的特殊组织形式是（ )。

    A.个别教学 B.分组教学
    C.现场教学 D.复式教学


    答案：D
    解析：
    这是一种将两个或两个以上年级的儿童编在一个班，由一位教师在一堂课内分别对不同 年级的学生进行教学的组织形式，是一种特殊的组织形式。

  • 第2题：

    现场教学是教学的（ ）

    A.主要组织形式
    B.基本组织形式
    C.特殊组织形式
    D.辅助组织形式

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    中学历史教学过程的实质即

    A．师生之间的互动

    B．特殊的认识活动

    C．促进学生身心发展的过程

    D．特殊的情感活动


    上课

  • 第4题：

    教学的特殊组织形式是（ ）

    A.课堂教学
    B.小组教学
    C.现场教学
    D.复式教学

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    教学的特殊组织形式是__________。


    答案：
    解析：
    复式教学

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