教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节中，其主要内涵是恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结执教四个方面。其中自觉工作反映了()。A.教师和社会的关系B.教师和自己的关系C.教师和学生的关系D.教师和同事的关系

题目

教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节中，其主要内涵是恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结执教四个方面。其中自觉工作反映了()。

A.教师和社会的关系

B.教师和自己的关系

C.教师和学生的关系

D.教师和同事的关系

相似考题

1.教师职业良心的内涵主要包括以下四个方面()。A.恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结执教B.恪尽职守、无私奉献、言传身教、爱护学生C.恪尽职守、无私奉献、爱护学生、团结执教D.恪尽职守、自觉工作、言传身教、爱护学生

2.对于学生出现的()行为,教师应在“不迷失”的环境中同学生一起讨论,如果教师对学生表现出关心和爱护,学生也就会相应地对教师表现出尊敬。

3.教师职业良心在本质上,来源于()。A、先天形成的B、神授的意志C、先验的主观主义D、在社会实践和自觉修养中形成

4.教育工作中的恪尽职守,内涵主要有( )。A、从职业规范上说,要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责B、从教育效果上说,要求教师不能误人子弟，要尽全力取得最佳的教育效果C、从家庭关系上说，要照顾好自己的老人和孩子D、从社会关系上说，要对朋友守信

参考答案和解析
正确答案：B
教师职业良心可以表现在教育工作的每一个环节，其主要内容是恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结执教。其中自觉工作的要求是由教师的劳动特点决定的。首先．教师的教学行为具有个体和自由的特性。因为教师的工作多数情况下都是无人监督的。虽然有教育对象的面对．但由于学生的未成熟性。由于师生关系的不对等性，学生往往也没有全面监督教师工作及其质量的能力。其次．教师的工作在一定意义上是没有边界和限度的。所以。教师能不能自觉要求自己是教师工作成败或效能高低的决定因素。教师必须有自觉工作的良心。
更多“教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节中,其主要内涵是恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结 ”相关问题

  • 第1题：

    职业良心即从者在履行职业义务中所形成的对职业责任的自觉意识和自我评价活动。人们所从事的职业和岗位的不同,其职业良心的表现形式也往往不同。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》指出，教师必须遵守的基本职业道德规范是（ ）。

    A.爱国守法、团结奉献、爱护学生、教书育人、为人师表、诚实守信

    B.爱国守法、团结奉献、爱护学生、钻研业务、为人师表、诚实守信

    C.爱国守法、爱岗敬业、爱护学生、钻研业务、为人师表、终身学习

    D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习


    正确答案：D
    2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》的内容有：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

  • 第3题：

    关于教师道德良心下列说法正确的是（ ）。

    A.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感
    B.教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现
    C.作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志
    D.就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的有机统一

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    马卡连柯认为建设()是正常的学校教育工作的关键。

    A.团结一致的学生集体。

    B.团结一致的教师集体。

    C.团结一致的宿舍集体。

    D.团结一致的班级集体。


    正确答案：B

  • 第5题：

    关于教师道德良心下列说法正确的是

    A. 教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感
    B. 教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现；
    C. 作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志
    D. 就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识. 道德情感. 道德意志等各种道德心理因素的有机统一

    答案：A,B,C,D
    解析：

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