下列属于教学方法的是()。A.说服B.谈话C.讨论D.评价

我国中学常用的教学方法有：讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法和实验法等。

通过问答形式能很好地调动学生学习的积极性，因此是特别有助于激发学生思维的教 学法。

这五项都是说服的主要方式。

教师对学生进行说服教育的独白方式是讲解和报告。

讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。讲授法是一种最古老的教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。

C选项，情景教学法指的是在教学过程中，教师有目的的引入或创设具有一定情绪色彩，以形象为主体的生动的具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法，情景教学法的核心在于激发学生的情感，是一种新的教学方法。综上，C选项正确。

情境教学法，是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法，属于新的教学方法。

我国中小学常用的教学方法有：讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法和实验法等。

演示法是以直观感知为主的教学方法。

运用语言进行说服和运用事实进行说服都属于说服法。

谈话法是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过 问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法；讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学 生传授文化知识的教学方法；讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明是 非真伪，以获取知识的方法；演示法是教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验或采取现 代化手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。所以本题选B。

这些都是我闰中小学常用的一些教学方法。

【考查要点】本题考查的知识点是“教学方法”，这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】讲授法是教师通过口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的教学方法。它是教师使用最早的、应用最广的教学方法，可用以传授新知识，也可用于巩固旧知识。其他教学方法的运用，几乎都需要同讲授法结合进行。

以语言传递为主的教学方法有四种，分别是讲授法、讨论法、谈话法和读书指导法。

本题考查美术教学方法的分类。延伸考点是：对以语言信息传达和交流为主的美术教学方法的掌握。以语言传递信息为主的美术教学方法主要有四种：1、讲授法2、谈话法（问答法）3、讨论法4、读书指导法。A项观察法以指导探究为主的教学方法。引导学生明确比较的标准。比较是相互对比中进行的思维判断。无论是写生还是临摹，都是在其对象与自己画画之间，不停顿的互相对照比较之中进行观察的。其标准就是写生或临摹的对象。故A项不属于以语言信息传达和交流为主的美术教学方法，A项正确。

【补充】读书指导法是指教师指导学生通过独立阅读美术教科书和课外美术资料获取知识；扩大美术视野的教学方法。

B项：讲授法：教师通过语言的描述、说明，向学生传授美术技能知识的方法，它是使用范围较广、频率较高的教学方法。但是单纯的讲授并不能更多的引起学生的注意，而对教师的艺术表达语言、知识面等有着非常严格的要求。与题干不符，排除。

C项：讨论法：在教师的指导下，学生以班或组为单位、围绕某一个问题，组织学生讨论、各抒己见、相互启发或辩论，获得或巩固美术知识的教学方法。与题干不符，排除。

D项：谈话法（问答法）：是教师与学生以口头语言相互交流进行教学的一种方法。能集中学生的注意力，开拓学生的思维。但是问答法中由于学生的思维能力不同，提出的问题也就会千奇百怪，就要求教师要在课前做好充分的准备，语言、问题难度也要相当的考究，否则容易引起课堂的混乱。与题干不符，排除。

正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观。