师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要()。A.规范约束策略B.营造和谐课堂气氛的策略C.多向交往与合作学习策略D.行为矫正策略

题目

师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要()。

A.规范约束策略

B.营造和谐课堂气氛的策略

C.多向交往与合作学习策略

D.行为矫正策略

相似考题

1.教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。A、教师促进学生活动B、教师在教学过程中应与学生积极互动C、教师在教学过程中应与学生共同发展D、教师在面授课堂上与学生有互动即可

2.对于数学、物理、化学等主要包含高度有结构的知识和技能的教学，宜采用（　　）。A.师生互动策略 B.以教师为中心的讲授策略 C.合作学习策略 D.以学生为中心的发现学习策略

3.师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要有（）。A规范约束策略B营造和谐课堂气氛的策略C多向交往与合作学习策略D行为矫正策略

4.对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用（　）。A.师生互动策略 B.以教师为中心的讲授策略 C.合作学习策略 D.以学生为中心的发现策略

更多“师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称,主要()。A.规范约束策略B.营造和谐课堂气 ”相关问题

  • 第1题：

    翻转课堂的特征主要体现为

    A．教学结构颠倒，有效优化认知环节

    B．教学资源共享，实现内容动态发展

    C．师生互动增加，促进师生、生生交流

    D．教学方式变革，促进学生个性化学习


    微视频

  • 第2题：

    2、课堂互动的类型主要有：

    A．师生互动

    B．生生互动

    C．言语互动

    D．行为互动


    师生互动;生生互动;言语互动;行为互动

  • 第3题：

    课堂互动等于师生互动


    C

  • 第4题：

    6、按照互动主体分类，课堂教学中互动可以分为：

    A．内容互动

    B．师生互动

    C．技术互动

    D．生生互动


    师生互动;生生互动

  • 第5题：

    1、教师通过（）创造多向互动的情境，营造语言交谈的氛围。

    A．师生互动

    B．生生互动

    C．群体之间的互动

    D．与家长之间的互动


    师生互动;生生互动;群体之间的互动;与家长之间的互动

相关内容