按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（ ）。A.正式评价B.非正式评价C.相对性评价D.绝对性评价

题目

按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（ ）。

A.正式评价

B.非正式评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

相似考题

1.从教学评价的功能看，教学评价分为（ ）。A．形成性评价B．正式评价C．非正式评价D．配置性评价E．诊断性评价

2.根据评价在教学过程中的作用不同，可以分为诊断性评价、( )、总结性评价。A．形成性评价B．相对性评价C．绝对性评价D．过程性评价

3.根据实施评价的时机不同，可以将教学评价分为准备性评价、()和总结性 评价．A．相对性评价B．形成性评价C．绝对性评价D．标准参照评价

4.教学评价的类型可以从不同的角度进行划分,以标准为依据可划分为()。A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价B.相对性评价、绝对性评价C.课程评价、学业评价、教学质量评价D.自评、他评

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  • 第1题：

    根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为()。

    A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价

    B.内部评价与外部评价

    C.学生评价与教师评价

    D.相对性评价与绝对性评价


    参考答案B

  • 第2题：

    依照不同的分类标准.教学评价可作不同的划分。按评价()的不同.可分为相对评价、绝对评价和自身评价。

    A.过程

    B.方法

    C.标准

    D.基准


    参考答案：A

  • 第3题：

    从教学评价的功能看，可将教育评价分为（ ）。

    A．正式评价和非正式评价

    B．配置性评价与诊断性评价

    C．形成性评价和总结性评价

    D．常模参照评价和标准参照评价


    正确答案：B
    教学评价的分类有多种，根据教学评价的严谨程度来划分分为正式评价和非正式评价；根据评价的时间不同分为形成性评价和总结性评价；根据评价结果的解释可以分为常模参照评价和标准参照评价。

  • 第4题：

    根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（ ）。
    A.相对性评价 B.诊断性评价
    C.形成性评价 D.绝对性评价E.总结性评价


    答案：A,D
    解析：
    根据评价所用的方法和标准，教学评价可以分为绝对性评价和相
    对性评价。

  • 第5题：

    根据评价在教学过程中的不同作用，可以将评价分为诊断性评价、（）、总结性评价。
    A.形成性评价
    B.相对性评价
    C.绝对性评价
    D.过程性评价


    答案：A
    解析：
    形成性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。

  • 第6题：

    根据教学评价的严谨程度，可分为（）。
    A.形成性和总结性评价
    B.常模参照与标准参照评价
    C.配置性和诊断性评价
    D.正式和非正式评价


    答案：D
    解析：
    根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分，正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观；非正式评价则是针对个别学生的评价，并且评价的资料大多是采用非正式方式收集的。因此，正确答案选D。

  • 第7题：

    根据评价所运用的方法和标准不同来划分，选拔性考试属于()。

    A.绝对性评价
    B.相对性评价
    C.目标参照性评价
    D.个体内差异评价

    答案：B
    解析：
    根据评价所运用的方法和标准不同来划分，评价可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。相对性评价又称常模参照性评价，是在被评价对象的群体中建立基准(通常以该群体的平均水平作为这一基准)，然后把该群体的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优劣。相对性评价具有甄选性强的特点，因而可以作为选拔人才的依据。选拔性考试属于相对性评价。绝对性评价又称为目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较。

  • 第8题：

    根据评价采用的标准，教学评价可以分为相对性评价、绝对性评价 和（ ）。


    答案：个体内差异评价,
    解析：

  • 第9题：

    从教学评价的功能看，可将教学评价分为（ ）

    A.正式评价与非正式评价
    B.配置性评价与诊断性评价
    C.形成性评价与总结性评价
    D.常模参照评价与标准参照评价

    答案：B
    解析：
    @##

  • 第10题：

    根据评价在教学过程中作用的不同，教学评价可分为（ ）(常考)

    A.诊断性评价
    B.形成性评价
    C.总结性评价
    D.相对性评价
    E.绝对性评价

    答案：A,B,C
    解析：
    根据教学评价的作用，教学评价可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

  • 第11题：

    按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）。

    • A、正式评价
    • B、非正式评价
    • C、相对性评价
    • D、绝对性评价

    正确答案:C,D

  • 第12题：

    多选题
    根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（　）。
    A

    相对性评价

    B

    诊断性评价

    C

    形成性评价

    D

    绝对性评价

    E

    总结性评价


    正确答案： E,C
    解析： 根据评价所用的方法和标准，教学评价可以分为绝对性评价和相对性评价。

  • 第13题：

    按评价基准不同,教学评价可以分为()等。

    A、形成性评价

    B、相对性评价

    C、绝对性评价

    D、自身评价


    参考答案：BCD

  • 第14题：

    关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（ ）。

    A．形成性评价和总结性评价

    B．常模参照评价和标准参照评价

    C．配置性评价和诊断性评价

    D．正式评价和非正式评价、


    正确答案：D

  • 第15题：

    根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为( )。

    A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价

    B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价

    C. 内部评价与外部评价

    D. 背景、输入、过程和成果评价


    正确答案：C

    根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为内部评价与外部评价。

  • 第16题：

    按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有( )。
    A.诊断性评价 B.形成性评价 C.相对性评价 D.绝对性评价 E.个体内差异评价


    答案：C,D,E
    解析：
    根据评价的参照系分类，教学评价方法可分为：相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价。

  • 第17题：

    关于教学测量与评价的分类，按教学评价资料的处理方式可分为（）。
    A.形成性评价和总结性评价
    B.常模参照评价和标准参照评价
    C.配置性评价和诊断性评价
    D.正式评价和非正式评价


    答案：B
    解析：
    根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分。常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准(即常模)，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。标准参照评价，是基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。因此，答案选B。

  • 第18题：

    根据教学评价的严谨程度，可分为（）。
    A.形成性评价和总结性评价
    B.常模参照评价与标准参照评价
    C.配置性评价和诊断性评价
    D.正式评价和非正式评价


    答案：D
    解析：
    根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分．正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观，非正式评价则是针对个别学生的评价，并且评价的资料大多是采用非正式方式收集的。因此，答案选D。

  • 第19题：

    依据（　　）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

    A．教学评价参照标准
    B．教学评价在教学活动中的具体作用
    C．教学评价的作用
    D．教学评价的对象

    答案：A
    解析：
    教学评价按参照标准划分，可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。

  • 第20题：

    根据教学评价的处理方式不同，可将教学评价分为（ ）
    A.相对性评价和绝对性评价 B.准备性评价、形成性评价和总结性评价
    C.外部评价和内部评价 D.标准化学业成就测验和教师自编测验


    答案：A
    解析：
    按对教学评价的处理方式的不同，可将教学评价分为常模参照评价（相对性评价）与标准参照评价（绝对性评价）。

  • 第21题：

    根据教学评价的功能，可将其分为（ ）。
    A.形成性评价与总结性评价 B.常模参照评价与标准参照评价
    C.配置性评价与诊断性评价 D.正式评价与非正式评价


    答案：C
    解析：
    从实施教学评价的时机而言，可分为形成件评价和总结性评价；根据教学评价资料的处理方式，可分为常模参照评价和标准参照评价；从教学评价的功能看， 可分为配置性评价和诊断性评价；根据教学评价的严谨程度，可分为正式评价与非正式评价。

  • 第22题：

    按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（　　）。

    A.正式评价
    B.非正式评价
    C.相对性评价
    D.绝对性评价

    答案：C,D
    解析：
    按评价所运用的方法和标准的不同，教育评价可以分为相对性评价和绝对性评价。相对性评价是在被评价对象的群体中建立基准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对成绩。绝对性评价是评价标准参照不依赖于其他学生的表现，而是依赖于学生对所测内容的实际掌握情况。

  • 第23题：

    根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（　）。

    • A、相对性评价
    • B、诊断性评价
    • C、形成性评价
    • D、绝对性评价
    • E、总结性评价

    正确答案:A,D

  • 第24题：

    多选题
    按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）。
    A

    正式评价

    B

    非正式评价

    C

    相对性评价

    D

    绝对性评价


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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