程序教学遵循的原则有()A、小的步子B、积极反应C、及时反馈D、低错误率E、自定步调

题目

程序教学遵循的原则有()

A、小的步子

B、积极反应

C、及时反馈

D、低错误率

E、自定步调

相似考题

1.（ ）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应给予及时强化和反馈使错误率最低。A．程序教学B．组织教学C．个别化教学D．指导教学

2.（ ）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈使错误率最低。A．程序教学B．组织教学C．个别化教学D．指导教学

3.早期的程序教学有如下特点:()A、小步子B、积极反应C、及时反馈D、自定步调

4.（ ）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。A．程序教学B．组织教学C．个别化教学D．指导教学

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  • 第1题：

    程序教学模式的特征主要有()。

    A、积极反应

    B、小步子

    C、方法灵活

    D、即时反馈

    E、自定步调


    参考答案：ABDE

  • 第2题：

    程序教学的原则有（ ）
    A.小步子 B.积极反应 C.低错误率 D.及时强化
    E.自定步调


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    斯金纳提出编制程序的五条基本原则是小步子、积极反应、及时强化（反馈）、自定步调、低错误率。

  • 第3题：

    （ ）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。

    A.程序教学
    B.组织教学
    C.个别化教学
    D.指导教学

    答案：A
    解析：
    程序教学是一种个别化的教学方式，根据对学习过程的设想，把教材分解成许多小项目，按一定顺序加以排列，对每个项目提出问题，通过教学机器或程序教材呈现，要求学生作出选择反应，然后给予正确答案以便核对。它让学生对所学内容进行积极反应，给予及时强化和反馈，使错误率最低。

  • 第4题：

    程序教学应遵循的原则有（ ）。
    A.教材分为小步子 B.学生对所学内容反应积极 C.反应后没有反馈 D.尽量低的错误率 E.允许学生自定步调


    答案：A,B,D,E
    解析：
    程序教学的原则除此四条外，还应有“反应后有即刻反馈”。

  • 第5题：

    程序教学需要遵循的原则有（ ）。
    A.教材分为小步子 B.学生对所学内容反应积极
    C.反应后没有反馈 D.尽量低错误率
    E.允许学生自定步调


    答案：A,B,D,E
    解析：
    程序教学的原则除此四条外，还应有“反应后即刻反馈”。

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