遇到小偷偷盗时，下列最不好的做法是( )。A.估计双方的力量，不盲目上前擒拿B.即刻大声吆喝，赶跑小偷了事C.注意观察，留意小偷的一举一动和体貌特征D.注意使用站内的防范器具，联合联防队员擒拿后，扭送到附近派出所

题目

遇到小偷偷盗时，下列最不好的做法是( )。

A.估计双方的力量，不盲目上前擒拿

B.即刻大声吆喝，赶跑小偷了事

C.注意观察，留意小偷的一举一动和体貌特征

D.注意使用站内的防范器具，联合联防队员擒拿后，扭送到附近派出所

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1.如果你在公交车上，发现一小偷正在偷乘客的钱包，你会怎么做?A、上前制止B、大声呼喊C、悄悄告诉司机，保证自己的人身安全

2.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事。班主任最恰当的做法是（ ）。 A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状 C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉

3.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（ ）。 A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状 C.劝说小娟不要声张 D.劝说小娟宽容小莉

4.遇到有人落水,正确的做法有()。A、先报警，再大声呼喊，得到更多人的帮助B、跳入水中营救C、大声呼喊D、迅速报警

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  • 第1题：

    课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（ ）。

    A.制止小莉这种行为
    B.批评小娟总是告状
    C.劝说小莉不要声张
    D.劝说小娟宽容小莉

    答案：A
    解析：
    《未成年人保护法》第三十九条规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，教师应保护学生的权利不受侵犯。面对小莉侵犯小娟隐私的行为，班主任应该及时制止。

  • 第2题：

    课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事。班主任最恰当的做法是（ ）
    A.制止小莉的这种行为
    B.批评小娟总是告状
    C.劝说小莉不要声张
    D.劝说小娟宽容小莉


    答案：A
    解析：
    保护学生合法权益的义务要求教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。##niutk

  • 第3题：

    26、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（)

    A．制止小莉这种行为

    B．批评小娟总是告状

    C．劝说小莉不要声张

    D．劝说小娟宽容小莉


    制止小莉这种行为

  • 第4题：

    课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（ ）。
    A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状
    C.劝说小娟不要声张 D.劝说小娟宽容小莉


    答案：A
    解析：
    《教师法》第八条规定：“教师应当履行下列义务：制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。”小莉私自公开小娟的日记,侵犯了小娟的隐私权，班主任应及时制止小莉的这种行为，让她向小娟道歉。故选A。

  • 第5题：

    22、课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（)。

    A．制止小莉这种行为

    B．批评小娟总是告状

    C．劝说小莉不要声张

    D．劝说小娟宽容小莉


    制止小莉这种行为

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