操作技能培训是必须体现学员理论记忆能力的培训。()此题为判断题(对，错)。
题目
操作技能培训是必须体现学员理论记忆能力的培训。()
此题为判断题(对，错)。
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第1题：
在培训过程中，岗位指南的作用包括()A:强调课程重点
B:提高学习效果
C:明确培训目标
D:节约培训成本
E:帮助学员记忆操作规程答案：C,D,E解析：岗位指南在培训中有以下作用：(1)迫使有关专家对理想的操作作出界定，进一步明确培训的目标；(2)有助于记忆在培训中学到的操作规程，也便于在以后工作中随时查阅；(3)有时可以代替或减少培训时间，节约成本。 -
第2题：
行为观察法是一种培训效果评估方法，对其论述不正确的是（ ）A、能够向学员当场反馈学习的进展
B、能够考核培训后学员的能力进步
C、能够检验培训项目设置是否合理
D、能够测量和评价学员的行为变化答案：C解析：行为观察法能够向学员当场反馈学习进展，考核培训后学员的能力，测量和评价学员培训前后的行为变化。
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第3题：
培训理论型学员宜采用以（）为主的学员与教师互动的教学方法。
教师
略 -
第4题：
甲某是某企业冷库职工，从事制冷职业，根据有关规定，甲某必须接受安全教育培训。下列内容属于甲某必须接受的安全教育培训的有（）A:制冷作业安全技术理论
B:制冷作业实际操作技能
C:无损检测技术理论
D:岗位安全教育培训
E:热切割安全技术理论答案：A,B,D解析：特种作业的范围包括：电工作业、焊接与热切割作业、高处作业、制冷与空调作业、煤矿安全作业、金属非金属矿山安全作业、石油天然气安全作业、冶金（有色）生产安全作业、危险化学品安全作业、烟花爆竹安全作业、安全监管总局认定的其他作业。本题中甲某属于特种作业人员。特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格，取得《中华人民共和国特种作业操作证》（以下简称特种作业操作证）后，方可上岗作业。特种作业人员应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术理论培训和实际操作培训。 -
第5题：
行为观察法是一种培训效果评估方法，对其论述不正确的是()。A:能够向学员当场反馈学习的进展
B:能够考核培训后学员的能力进步
C:能够检验培训项目设置是否合理
D:能够测量和评价学员的行为变化答案：C解析：行为观察法是指观察者选择观察方法，设计并利用观察工具对观察对象进行观察评估的方法。它能够向学员当场反馈学习进展情况，考核培训后学员的能力，测量和评价学员堵训前后的行为变化。