技能培训的目的是使学员在()指导下迅速掌握工艺技术所必备的操作技能。A、技术人员B、管理人员C、专业技术理论D、基本操作技能

题目

技能培训的目的是使学员在()指导下迅速掌握工艺技术所必备的操作技能。

A、技术人员

B、管理人员

C、专业技术理论

D、基本操作技能

相似考题

1.操作技能培训与指导的任务,就是使学员掌握机械修理所必备的维修工艺技术和相应的()。A、工艺知识B、专业知识C、技术理论D、操作技能

2.以下不属于培训课程内容的选择原则的是（ ）。A．适应多样化的学员背景B．满足学员在时间方面的需求C．针对相同背景的学员设计培训课程D．使学员掌握生产技术和技能

3.通过指导操作使学员的动手操作能力不断增加和提高,熟练掌握操作技能。()此题为判断题(对，错)。

4.操作技能培训与指导的目的,应使学员对典型设备的搬迁、安装、调试、大修、项修、()等环节的操作技能有一个比较全面的认识和掌握。A、检测B、开工调试C、验收D、检测和验收

更多“技能培训的目的是使学员在()指导下迅速掌握工艺技术所必备的操作技能。A、技术人员B、管理人员C ”相关问题

  • 第1题：

    操作技能培训是必须体现学员理论记忆能力的培训。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    设计课程时，选择课程内容的原则包括( )。

    A．适应多样化的学员背景

    B．满足学员在时间方面的需求

    C．使学员掌握生产技术和技能

    D．选择相同难度的课程内容进行组合

    E．缺少什么培训什么，需要什么培训什么


    正确答案：ABCE
    ABCE【解析】课程内容的选择是课程设计的核心问题，它以“缺少什么培训什么，需要什么培训什么”为原则。具体内容包括：①使学员掌握生产技术和技能；②适应多样化的学员背景，选择不同难度的课程内容进行课程水平的多样组合；③满足学员在时间方面的需求，开发不同时间跨度的课程组合；④根据培训在技能方面的要求，确定课程内容、难度、时间三要素的组合方式。

  • 第3题：

    指导操作的目的就是通过现场讲授，示范操作和（），提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能。

    • A、操作训练
    • B、技术实践
    • C、技术训练
    • D、技术学习

    正确答案:C

  • 第4题：

    以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。

    • A、适应多样化的学员背景
    • B、满足学员在时间方面的需求
    • C、针对相同背景的学员设计培训课程
    • D、使学员掌握生产技术和技能

    正确答案:C

  • 第5题：

    通过指导操作使学员的（）不断增强和提高，熟练掌握操作技能。


    正确答案:动作操作能力

  • 第6题：

    通过示范操作技能使学员的动手能力不断增强和提高，熟练掌握操作技能。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    指导者可通过放慢速度、分解操作动作以及边演示边讲解的方法，使学员看得仔细、听得真切、记得牢固，便于学员掌握操作技能。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    指导者可通过放慢速度，分解操作动作以及边演示边讲解的方法，使学员看仔细，听得真切，记得牢固，便于学员掌握（　）。

    • A、理论知识
    • B、动手能力
    • C、生产知识
    • D、操作技能

    正确答案:D

  • 第9题：

    设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。

    • A、适应多样化的学员背景
    • B、满足学员在时间方面的需求
    • C、使学员掌握生产技术和技能
    • D、选择相同难度的课程内容进行组合
    • E、缺少什么培训什么，需要什么培训什么

    正确答案:A,B,C,E

  • 第10题：

    驾驶培训的目的是（）

    • A、让学员掌握驾驶技能；
    • B、保证学员考取驾驶证；
    • C、培养学员驾驶车辆道德；
    • D、对学员进行综合素质教育

    正确答案:D

  • 第11题：

    通过（）使学员动手能力不断增强和提高，熟练掌握操作技能。

    • A、示范操作技能彩缤纷
    • B、安全教育
    • C、现场技术指导
    • D、指导操作

    正确答案:D

  • 第12题：

    多选题
    设计培训课程时，选择课程内容的原则包括（）。
    A

    适应多样化的学员背景

    B

    满足学员在时间方面的需求

    C

    使学员掌握生产技术和技能

    D

    选择相同难度的课程内容进行组合

    E

    缺少什么培训什么，需要什么培训什么


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    急救的学习目标是通过学习和培训，使学员在医务人员的指导下，掌握对肺炎，支气管炎的治疗。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第14题：

    操作技能培训是必须体现学员理论记忆能力的培训。（）


    正确答案:错误

  • 第15题：

    员工培训与开发的最终目的是（）

    • A、使员工掌握必要的操作技能
    • B、提升企业竞争力
    • C、实现企业和员工个人发展的和谐统一
    • D、满足企业高层管理者的需求

    正确答案:C

  • 第16题：

    指导操作的目的是使学员的动手能力不断增强和提高，熟练掌握操作技能。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    通过指导操作使学员的（）能力不断增强和提高，熟练掌握操作技能。


    正确答案:动手操作

  • 第18题：

    指导者可通过（）、分解操作动作以及边演示边讲解的方法，使学员看得仔细，听得真切，记得牢固，便于学员掌握操作技能。

    • A、放慢速度
    • B、加快速度
    • C、正常速度
    • D、分解动作

    正确答案:A

  • 第19题：

    指导操作的目的就是通过（）、示范操作、技术训练，提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能。

    • A、参观学习
    • B、现场讲授
    • C、理论培训
    • D、理论学习

    正确答案:B

  • 第20题：

    指导操作的目的就是通过现场讲授、示范操作、技术训练，提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    （）是指对学员按照岗位需要进行的专业知识和相关知识的教育活动，其目的是通过培训使学员掌握并吸收所传授的知识。

    • A、理论培训
    • B、培训技巧
    • C、知识培训
    • D、培训主题

    正确答案:A

  • 第22题：

    指导操作的目的就是通过现场讲授、示范操作、（），提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能。

    • A、技术训练
    • B、技术讲座
    • C、技能培训
    • D、强化训练

    正确答案:A

  • 第23题：

    判断题
    操作技能培训是必须体现学员理论记忆能力的培训。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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