教学计划中培训的目标是通过理论学习和岗位实际操作培训所要达到的程度。()此题为判断题(对，错)。
题目
教学计划中培训的目标是通过理论学习和岗位实际操作培训所要达到的程度。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
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第1题：
物业管理企业经理岗位规范包括的内容有( )。
A．岗位必备品德
B．岗位必备知识
C．岗位必备能力
D．培训教学计划
E．培训教学目标
正确答案：BCD
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第2题：
下列不属于人员培训原则的是( )。A:坚持实用、高效的原则
B:坚持经济、方便的原则
C:坚持理论学习与实际操作相结合的原则
D:坚持国内培训与国外培训相结合、以国外同类企业培训为主的原则答案：D解析： -
第3题：
特种作业人员应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术（）。
A理论培训
B实际操作培训
C理论培训和实际操作培训
D专业培训
C
略 -
第4题：
()是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。A:教学目标
B:课程设置
C:教学形式
D:教学环节答案：A解析：本题考查的是教学目标的定义。 -
第5题：
下列关于确立培训目标的说法错误的是（ ）。A.实施培训课程设计时，首要任务是给所要设计的培训项目进行定位
B.在层次上作出定位，由此确定培训项目和课程的目标
C.培训课程应达到的目标分为知识、技能和精神运动三个领域
D.各个课程要素的选择要以在层次上作出定位为依据答案：C解析：培训课程设计的基本原则之一是根据培训项目的类别和层次确立培训目标。在实施培训课程设计的时候，首要的任务是给所要设计的培训项目进行定位。它包含了两个方面的含义：一方面是要确定培训项目的类别，另一方面是在层次上作出定位，由此确定培训项目和课程的目标，各个课程要素的选择也要以此为依据。培训课程应达到的全部目标分为三个领域，即由知识掌握、理解与智力发展诸目标组成的认知领域；由兴趣、态度、价值观和正确判断力、适应性的发展诸目标组成的情感领域；由各种技能和运动技能诸目标组成的精神运动领域。