脱水器调整放水量时，放水阀的开关不应过急，每调半扣或一扣稳定（）分钟后再调，以免引起电场波动。A.3-5B.5-10C.10-15D.15-20

题目

脱水器调整放水量时，放水阀的开关不应过急，每调半扣或一扣稳定（）分钟后再调，以免引起电场波动。

A.3-5

B.5-10

C.10-15

D.15-20

相似考题

1.吸氧过程中需要调节氧流量时，正确的做法是A.先关总开关，再调氧流量B.先关流量表，再调氧流量C.先拔出吸氧管，再调氧流量D.直接调节氧流量E.先取下鼻导管，再调氧流量

2.扣车可由行调或车站站务人员发起,并按照()的原则操作。A.先通后复B.谁扣谁放C.安全第一D.效率优先

3.为了改革稳定顺利地推进,80年代的价格双轨制改革实行的是()策略。A、调放结合B、政府调整不合理价格C、放开价格管制D、自由放任

4.吸氧过程中需要调节氧流量时，正确的做法是A:先拔出氧气连接管，再调氧流量B:先拔出吸氧管，再调氧流量C:先关总开关，再调氧流量D:先分离吸氧管与氧气连接管，再调氧流量E:先关流量表，再调氧流量

更多“脱水器调整放水量时,放水阀的开关不应过急,每调半扣或一扣稳定()分钟后再调,以免引起电场波动。A. ”相关问题

  • 第1题：

    虚实结合非常“6+1”教学设计程序和步骤中的“虚”是指外围的四个大概念。这四个大概念分别是（）。

    A．定目标、求适配、调扶放、联内外

    B．聚单元、求适配、调扶放、联内外

    C．聚单元、划水平、调扶放、优结构

    D．划水平、调扶放、优结构


    BD

  • 第2题：

    1、纺织品检验调湿时，试样以_________达到试验用标准大气。

    A．吸湿状态

    B．放湿状态

    C．平衡状态

    D．吸湿或放湿


    吸湿状态

  • 第3题：

    28、纺织品检验调湿时，试样以_________达到试验用标准大气。

    A．吸湿状态

    B．放湿状态

    C．平衡状态

    D．吸湿或放湿状态


    吸湿状态

  • 第4题：

    用酸式滴定管进行放液时，每次均需重新调零。


    错误

  • 第5题：

    5、虚实结合非常“6+1”教学设计程序和步骤中的“虚”是指外围的四个大概念。这四个大概念分别是（）。

    A．定目标、求适配、调扶放、联内外

    B．聚单元、求适配、调扶放、联内外

    C．聚单元、划水平、调扶放、优结构

    D．定目标、划水平、调扶放、优结构


    正确

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