作物生产系统，是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统，作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难于协调统一的整体，而且，高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化，可见农学学科的研究对象不仅涉及自然因素，而且涉及了社会因素。这段文字意图说明( )。A．农学学科的研究对象既涉及自然因素又涉及社会因素B．作物生产系统是一个作物一环境一社会相互交织的复杂系统C．农学是服务于作物生产的一门综合学科D．必须以系统学的观点来认识农学和作物生产

第1题：

第2题：

靠经验施肥就能保证农作物高产优质。

正确答案:错误

第3题：

作物栽培学是研究作物（）、稳产、优质、高效生产理论和技术措施的科学。

正确答案:高产

第4题：

耕作制度50年发展和演变经历了以恢复生产，引进国外先进耕作技术为主的阶段、以用养结合，发展化肥、灌溉为主导的阶段、以农作物间套作及高产技术为主导的阶段、以种植作物结构与作物布局调整为主导的阶段和全面调整结构，以优质、高效及产业化为主导的阶段五个阶段。

正确答案:正确

第5题：

作物生产上通常用（）和（）来表示作物对光照强度的要求。

正确答案:光补偿点；光饱和点

第6题：

（）是指一个地区或生产单位作物结构与配置的总称。

• A、作物布局
• B、种植方式
• C、种植制度
• D、轮作

正确答案:A

第7题：

种植业作物按照生产周期可分为（）。

• A、大田作物
• B、一年生作物
• C、多年生作物
• D、蔬菜作物

正确答案:B,C

第8题：

按用途及植物学系统对作物进行分类中，其中的粮食作物又分为禾谷类、豆类和薯类，薯类主要生产（）

正确答案:淀粉类食物

第9题：

智能农业在（）领域的应用，避免了自然环境和气候的影响，减少了病虫危害，实现了作物的优质、高产和无公害生产。

• A、智能温室
• B、节水灌溉
• C、智能化培育控制
• D、水产养殖环境监控

正确答案:A

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

种植制度研究的主要内容是如何实现农作物高产、优质和高效益的技术问题。

正确答案:正确

第14题：

作物栽培学是研究作物高产、稳产、（）、高效生产理论和技术措施的科学。

正确答案:优质

第15题：

农田综合生产力是指农田种植农作物获得持续高产稳产的能力，一般是当季或者一年作物的产量。

正确答案:错误

第16题：

自花授粉作物、常异花授粉作物和异花授粉作物原种生产方法。

正确答案: 自花授粉作物和常异花授粉作物：低温贮藏繁殖法（重复繁殖法），循环选择繁殖法，株系循环繁殖法，自交混繁法。

第17题：

按农作物的用途和植物学系统相结合来分类有（）作物，（）作物，（）和（）作物，（）作物。

正确答案:粮食；经济；饲料；绿肥；药用

第18题：

作物配置是指（）。

• A、作物在区域或田地上的分布
• B、一个地区或生产单位的农林牧副渔各业种类与比例
• C、作物种类、品种、面积比例
• D、作物的种植方式

正确答案:A

第19题：

作物布局是指一个地区或农业生产单位对作物的种类、品种及（）所做出的选择与安排。

正确答案:配置方式

第20题：

简述影响作物生长发育的环境因素及与作物生产的关系.

正确答案: 环境因素：
（1）气候因子：光照、日照、光谱、温度、降雨、蒸发量、空气等
（2）土壤因子：土壤结构、土壤有机质、土壤温度、土壤水分、土壤养分、土壤空气、土壤酸碱度等
（3）生物因子：植物、动物、微生物因子
（4）地形因子：地势、海拔、坡度、坡向等关系：作物生活在环境之中，作物的生长发育与环境密切相关；作物与环境相互作用，通过生理过程，最终反映在作物产品的品质和质量上，而所有环境因素的最佳组合，也就是作物品种的产量及品质潜力。

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：