从道德建设的角度看,上述案例告诉我们( )。
A.道德建设要从“我”做起,从小事做起
B.道德情操的养成需要一个积累的过程
C.道德修养不只体现在大事中,也体现在日常点滴的小事中
D.道德水平的高低只有在招聘过程中才能得到集中体现
第1题:
加强公务员职业道德建设需要()。
第2题:
职业道德行为在日常生活中的培养要做到从小事做起,严格遵守行为规范;从自我做起,自觉养成良好习惯。
第3题:
加强未成年人思想道德建设,要从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和()
第4题:
要从日常工作中做起,养成一种甘于从平凡小事做起的工作态度。
第5题:
2012年3月5日是周恩来同志诞辰114周年纪念日。他“鞠躬尽瘁、死而后已”,勤俭奉公、勤政爱民的情怀广为传颂。周恩来的事迹启示我们青年学生要() ①不断改造自己的主观世界,追求更高的思想道德目标 ②不断加强自身思想道德修养和科学文化修养,做一个有益于人民的人 ③建立和完善社会主义思想道德体系 ④注重道德实践,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起
第6题:
一种道德观念,只有通过千万人的道德实践,才能蔚然成风,成为改变社会风貌的强大力量。自己不尽力而只想“坐享其成”,坐等享受和谐社会、文明城市的美好与幸福,不是一个现代公民的觉悟。这告诉我们,追求更高的思想道德目标() ①要脚踏实地、不尚空谈、重在行动 ②要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起 ③要加强科学文化修养 ④应树立崇高的共产主义理想
第7题:
构建和谐社会必须从每一个人做起,从身边小事做起,从“鸡毛蒜皮”抓起,逐步培养自己良好的思想素养和道德修养。同时,各级各部门、各级领导要从“鸡毛蒜皮”的小事抓起。家庭矛盾,邻里间争吵,误解引起的口角,无理挑起的“战火”等每一件小事都要管,而且要管到底。只有这样,才能约束人们的行为,逐步提高人们的思想素质和道德修养,形成大家共同维护社会秩序的良好风气,推动和谐社会的构建。 从唯物辩证法的角度,谈谈构建和谐社会为什么必须从每一个人做起,从“鸡毛蒜皮”抓起?
第8题:
《江苏省未成年人思想道德建设的若干意见》提出了未成年人思想道德建设的主要任务是()
第9题:
“从我做起,从小事做起,从身边做起”所体现的道德修养方法是()。
第10题:
第11题:
实践躬行,积善成德
见贤思齐,修心养性
省察克治,防微杜渐
学思结合,知行统一
第12题:
从“我”做起,从点滴小事做起
营造良好的社会氛围
建立、健全一整套约束机制
提高国家机关人员的待遇
第13题:
关于道德的理解,有误的一项是()
第14题:
未成年人思想道德建设应从几方面做起?
第15题:
图书馆员职业道德建设要从哪几方面做起?
第16题:
我们每个人都可以成为“最美的”平民英雄。只要大家都从一言一行、一点一滴做起,诚信友善,关爱他人,就能多增添一些温暖,多聚集一些力量。这启示我们,追求更高的思想道德目标()
第17题:
学雷锋,做好事其实是“人人可学,处处可为”,这启示我们,弘扬雷锋精神() ①从我做起,从点滴小事做起 ②践行社会主义荣辱观 ③坚持先进文化的前进方向 ④加强思想道德建设,提高思想道德修养和科学文化修养
第18题:
“全国道德模范”作为国家级荣誉,其得主最基本前提是用自己的言行举止,生动诠释当代中国人的高尚道德情操。他们是群众的一员,由群众推选,不同侧面地反映了群众对修身立德的共同追求。“全国道德模范”的事迹有利于() ①坚持科学文化修养与思想道德修养并重 ②用榜样的力量引导全社会遵守公民道德规范 ③引导人们要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起 ④引导树立树立正确的世界观、人生观和价值观。
第19题:
构建和谐社会必须从每一个人做起,从身边小事做起,从“鸡毛蒜皮”抓起,逐步培养自己良好的思想素质和道德修养。同时,各级各部门、各级领导要从“鸡毛蒜皮”的小事抓起。小家庭不悦,邻里间争吵,误解引起的口角,无理挑起的“战火”等每一件小事都要管,而且要管到底。只有这样,才能约束人们的行为,逐步提高人们的思想素质和道德修养,形成大家共同维护社会秩序的良好风气,推动和谐社会的构建。 从事物变化发展的状态角度,谈谈构建和谐社会为什么必须从每一个人做起,从“鸡毛蒜皮”抓起?
第20题:
加强国家公务员职业道德建设需要()。
第21题:
职业道德品质的养成,不是一蹴而就的,要自觉从小事做起,从()做起。
第22题:
社会生活离不开道德
道德的内容在各个时代都是相同的
良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件
提升道德境界要从自我做起,从小事做起
第23题:
从“我”做起,从点滴小事做起
营造良好的社会氛围
建立、健全一整套约束机制
提高国家机关人员的待遇