从理论上学习语法规律，对幼儿来说既不必要，也有困难。()

题目

从理论上学习语法规律，对幼儿来说既不必要，也有困难。()

相似考题

1.在对幼儿的学习心理规律不太了解的情况下,教师自发的、感性的摸索是必要的。()此题为判断题(对，错)。

2.古代很重视从幼儿期就开始学习必要的生活知识。()此题为判断题(对，错)。

3.幼儿对语法的意识从__________开始明显出现。

4.支架教学就是（ ）。A．为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持B．尽可能周全地照顾幼儿的一日活动C．减少幼儿学习和生活上的困难与挫折D．控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划

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  • 第1题：

    支架教学就是（　　）。

    A.为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持
    B.尽可能周全地照顾幼儿的一日活动
    C.减少幼儿学习和生活上的困难与挫折
    D.控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    支架教学就是()。

    A.为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持
    B.尽可能周全地照顾幼儿的一日活动
    C.减少幼儿学习和生活上的困难与挫折
    D.控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划

    答案：A
    解析：
    采用支架教学可以引导教学的进行，促进幼儿掌握、内化所学的知识技能，并为下一阶段的发展再建构平台，即为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持。

  • 第3题：

    将臀型与腰型进行排列组合，可得出下半身体型分类表，从理论上来说，也有6×6=36种体型。


    B 、 6 × 6=36

  • 第4题：

    幼儿的学习既不同于动物的学习也不同于成人的学习。


    答案：对
    解析：

  • 第5题：

    “教育有法而无定法”这对幼儿教师来说，就是既要尊重教育规律，又要遵循幼儿学习特点，灵活选用教育活动方法。

    A对

    B错


    对
    略

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