幼儿园社会教育内容中的“社会行为规范”有()。A.公共规则B.集体规则C.行为准则D.交往规则E.基本道德准则

题目
幼儿园社会教育内容中的“社会行为规范”有()。

A.公共规则

B.集体规则

C.行为准则

D.交往规则

E.基本道德准则

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1.选择幼儿园社会教育活动内容的依据()A、以幼儿园社会教育目标为依据B、儿童本身的发展特点和需要C、幼儿园社会教育的目标D、幼儿教师自身的学识

2.举例说明幼儿园社会教育活动评价有哪些内容?

3.()是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。A.幼儿园社会教育年龄目标B.幼儿园社会教育内容C.幼儿园社会教育方法D.幼儿园社会教育途径

4.幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段()A、幼儿园社会教育年龄目标B、幼儿园社会教育内容C、幼儿园社会教育方法D、幼儿园社会教育途径

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  • 第1题：

    幼儿园社会教育活动设计程序中决定活动的方向、范围和程度的环节是()。

    A、社会教育目标

    B、社会教育内容

    C、社会教育方法

    D、社会教育途径


    正确答案：A

  • 第2题：

    幼儿园社会教育的出发点和归宿是

    A、社会教育目标

    B、社会教育内容

    C、社会教育方法

    D、社会教育途径


    参考答案：A

  • 第3题：

    1、幼儿园社会教育的内容不包括（）。

    A．自我体验

    B．人际交往

    C．个性发展

    D．行为规范


    个性发展

  • 第4题：

    主要是总目标在各年龄段上的具体体现，也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求()。

    A、幼儿园社会教育年龄目标

    B、幼儿园社会教育内容

    C、幼儿园社会教育方法

    D、幼儿园社会教育途径


    正确答案：A

  • 第5题：

    幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。

    A、人际关系
    B、社会性行为规范
    C、社会性
    D、社会文化

    答案：C
    解析：
    幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。幼儿社会性发展的主要内容有：亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。

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