幼儿的健康成长离不开三大环境的密切配合,这三个大环境包括幼儿园、家庭和()A.教师B.社区C.家长D.学校

题目
幼儿的健康成长离不开三大环境的密切配合,这三个大环境包括幼儿园、家庭和()

A.教师

B.社区

C.家长

D.学校

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1.加强幼小双向衔接,邀请家长参与,()三位一体,使孩子在健康成长中进行细小过渡。A、社区B、小学C、幼儿园D、家庭

2.()是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和，它既包括物质环境，如场地、设备等，又包括人文环境，如师幼关系是融合还是冷漠，教师之间是合作还是敌对，园所制度的规范程度等;既包括幼儿园内的小环境，涉及上述物质层面和精神层面的内容，又包括与幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。A、幼儿园环境B、学校环境C、社会环境D、教室环境

3.只有家庭、幼儿园、社区三者实现教育一体化,才能发挥最大的教育合力,有效促进孩子的健康成长。()此题为判断题(对，错)。

4.影响职业生涯的因素,包括:()。A.社会大环境B.个人的价值观C教育背景D.家庭影响

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  • 第1题：

    幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面密切配合，顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别注意的问题是( )。

    A.衔接工作应贯穿整个幼儿期
    B.进行某些方法强化训练 ．
    C.幼儿园、小学、家庭通力协作
    D.避免“小学化倾向”

    答案：A,C,D
    解析：
    此题宜采用排除法。幼小衔接主要是培养幼儿对小学的适应性，要避免某些方法的强化训练。B选项可以排除。

  • 第2题：

    下列哪些不是教育的三大环境（）

    A家庭环境

    B社会环境

    C学校环境

    D居住地环境


    B
    略

  • 第3题：

    家庭、幼儿园、社区是幼儿发展的三大环境和可利用资源。


    正确

  • 第4题：

    幼儿教育离不开家庭，幼儿园与家庭合作的方式有很多种，其中可让家长直接参与到幼儿园教育过程中的活动不包括()。

    A.幼儿园开放日
    B.家访
    C.亲子游戏
    D.家长会

    答案：B
    解析：
    【知识点】幼儿园与家庭合作。
    家访是一种学前教育机构与家长互动沟通的个别方式，是学前教育机构教师与家长间一对一的联系和进行工作的方式。家访目的在于深入了解幼儿在家中的真实情况，家长对幼儿教育的认识、态度和方法，家庭及其周围环境对幼儿身心发展的影响，针对个别幼儿的具体表现与家长共同商讨教育措施以及介绍幼儿在园的进步与存在的问题。

  • 第5题：

    环境无菌的内涵包括？

    A．大环境洁净

    B．大环境无菌

    C．中环境无菌

    D．小环境高度无菌


    大环境洁净;中环境无菌;小环境高度无菌

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