要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行讨论B.围绕育婴方法进行讨论C.随意的选择自己感兴趣的话题D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

题目

要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要

A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行讨论

B.围绕育婴方法进行讨论

C.随意的选择自己感兴趣的话题

D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流


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更多“要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行讨论B.围绕 ”相关问题
  • 第1题:

    与家长进行沟通时的注意事项,不正确的是()。

    A.耐心听取家长提问

    B.给婴儿准备礼物

    C.讨论婴儿的个性特征

    D.服饰整洁美观


    正确答案:B

  • 第2题:

    如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。

    A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨

    B.选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题

    C.围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流

    D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流


    正确答案:B

  • 第3题:

    在绩效反馈面谈的过程中,( )。

    A.要说明面谈的时间
    B.主要讨论未完成的工作目标情况
    C.要围绕优势和不足,存在的问题进行深入讨论
    D.与员工围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求
    E.对员工提出的需要上级给予的帮助和支持的问题,进行讨论并提出具体建议

    答案:A,C,D,E
    解析:
    (P369) 考查绩效反馈面谈的程序步骤。

  • 第4题:

    要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。

    • A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨
    • B、围绕育婴方法进行探讨
    • C、随意的选择自己感兴趣的话题
    • D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

    正确答案:C

  • 第5题:

    教师在与家长进行个别交谈时,要掌握与家长沟通的技巧,讲究说话的艺术性,表现在()

    • A、教师对每一位家长都要热情、耐心、坦诚地交流
    • B、教师说话应幽默风趣,给家长创造一个和谐轻松的环境
    • C、教师要力争多学习几种方言甚至民族语言
    • D、要善于倾听家长的叙述,不要随便打断家长说话

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    选择游戏素材不要()。

    • A、围绕季节和节日安排活动
    • B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排活动
    • C、围绕婴儿的家庭收入安排活动
    • D、围绕游戏的难易程度安排活动

    正确答案:C

  • 第7题:

    与家长进行沟通时的注意事项,不正确的是()。

    • A、耐心听取家长提问
    • B、给婴儿准备礼物
    • C、讨论婴儿的个性特征
    • D、服饰整洁美观

    正确答案:B

  • 第8题:

    在一对一入户教学前,时间安排上要()

    • A、要选家长都在家时,最好是晚上婴儿睡觉以后,便于与家长交流
    • B、按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间。
    • C、选择客户家较近的家庭来指导
    • D、将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余,以提高工作效率。

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    在与家长及看护人交流时最好不要采用( )的沟通方式。
    A

    服饰整洁美观,与育婴师身份相符 

    B

    目光要与对方平视,身体略前倾 

    C

    与谈话者保持一定距离 

    D

    任意的打断家长的谈话,及时的发表自己的见解


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    不要采用()的沟通方式与家长及看护人进行交流。
    A

    目光要与对方平视,身体略前倾

    B

    围绕着家长的衣着、用品进行讨论

    C

    与谈话者保持一定距离

    D

    服饰整洁美观,与育婴师身份相符


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    与家长进行沟通时的注意事项,不正确的是()。
    A

    耐心听取家长提问

    B

    给婴儿准备礼物

    C

    讨论婴儿的个性特征

    D

    服饰整洁美观


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    交谈是由两个或两个以上的人围绕共同感兴趣的话题(),互相承接,双向反馈,交流看法,达到()或愉悦心情为目的的()活动。

    正确答案: 交替发言,沟通信息,口语表达
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    不应该()来选择游戏素材。

    A.围绕婴儿的周围环境

    B.围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣

    C.围绕游戏的难易程度

    D.围绕育婴师的生活经验的家庭要


    正确答案:D

  • 第14题:

    在绩效反馈面谈的过程中,( )。
    A.要保持面谈过程的严肃气氛
    B.主要讨论未完成的工作目标情况
    C.要围绕优势和不足以及存在的问题进行深人讨论
    D.与员工围绕培训开发的专题进行讨论,提出培训开发的需求
    E.对员工提出的需要上级给予的帮助和支持进行讨论并提出具体建议


    答案:C,D,E
    解析:

  • 第15题:

    在某小学进行了一个为期3年的口腔健康教育项目,对教师、学生和家长进行口腔健康教育,观察教育前后的变化。
    对学生进行口腔健康教育的方法最好选用

    A.个别交谈
    B.小型讨论
    C.课堂授课
    D.现场提问
    E.自学资料

    答案:C
    解析:

  • 第16题:

    交谈是由两个或两个以上的人围绕共同感兴趣的话题(),互相承接,双向反馈,交流看法,达到()或愉悦心情为目的的()活动。


    正确答案:交替发言;沟通信息;口语表达

  • 第17题:

    不要采用()的沟通方式与家长及看护人进行交流。

    • A、目光要与对方平视,身体略前倾
    • B、围绕着家长的衣着、用品进行讨论
    • C、与谈话者保持一定距离
    • D、服饰整洁美观,与育婴师身份相符

    正确答案:B

  • 第18题:

    不应该()来选择游戏素材。

    • A、围绕婴儿的周围环境 
    • B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 
    • C、围绕游戏的难易程度 
    • D、围绕育婴师的生活经验的家庭要

    正确答案:D

  • 第19题:

    如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。

    • A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨 
    • B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题 
    • C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流 
    • D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    不应该()来选择游戏素材。
    A

    围绕婴儿的周围环境 

    B

    围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 

    C

    围绕游戏的难易程度 

    D

    围绕育婴师的生活经验的家庭要


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    选择游戏素材不要()。
    A

    围绕季节和节日安排活动

    B

    围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣安排活动

    C

    围绕婴儿的家庭收入安排活动

    D

    围绕游戏的难易程度安排活动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。
    A

    围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨

    B

    围绕育婴方法进行探讨

    C

    随意的选择自己感兴趣的话题

    D

    选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。
    A

    围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨 

    B

    选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题 

    C

    围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流 

    D

    选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流


    正确答案: C
    解析: 暂无解析