学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。此题为判断题(对，错)。

题目

学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.对婴儿发展评价是()。A、掌握0～3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估B、为确定婴儿的认知发展水平C、对婴儿以后的成长做一个正确的定位D、对婴儿的社会行为的发展做评估

2.全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。A.评价婴儿对音乐、运动的发展B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展D.评价婴儿审美能力和自理能力的发展

3.（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了 D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明

4.全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。A.评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展B.评价婴儿对音乐、运动的发展C.评价婴儿运动、语言、认知方面的发展D.评价婴儿父母的文化修养、聪明程度

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  • 第1题：

    进行行程性评估是为了（）并依据评估结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。

    • A、确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
    • B、确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
    • C、确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
    • D、确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

    正确答案:A

  • 第2题：

    （　），是全面了解婴儿发展潜质的方法。

    • A、要全方位和多方面的评价 
    • B、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展 
    • C、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展 
    • D、因环境对婴儿成长非常重要，所以观察婴儿生长环境

    正确答案:A

  • 第3题：

    下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是（）。

    • A、要以婴儿发与评价为依据
    • B、根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平
    • C、在邻近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
    • D、在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

    正确答案:C

  • 第4题：

    （　）是确定个体游戏目标的错误的方法。

    • A、要以婴儿发育评价为依据 
    • B、要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平 
    • C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
    • D、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

    正确答案:D

  • 第5题：

    （　）是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。

    • A、推广学校式的育儿观念 
    • B、为婴儿制定个别化教学计划 
    • C、对婴儿发展水平进行正确评价 
    • D、掌握0~3岁婴儿发展规律

    正确答案:A

  • 第6题：

    全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。

    • A、评价婴儿对音乐、运动的发展
    • B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
    • C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展
    • D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。
    A

    评价婴儿对音乐、运动的发展

    B

    评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展

    C

    评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展

    D

    评价婴儿审美能力和自理能力的发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。
    A

    在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 

    B

    在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 

    C

    总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 

    D

    要以婴儿发育评价为依据


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学习婴儿发展评价是以（）为目标。
    A

    为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人

    B

    掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价

    C

    对婴儿的语言发展做评估

    D

    推广学校式的育儿观念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （　）是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。
    A

    推广学校式的育儿观念 

    B

    为婴儿制定个别化教学计划 

    C

    对婴儿发展水平进行正确评价 

    D

    掌握0~3岁婴儿发展规律


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （　），是全面了解婴儿发展潜质的方法。
    A

    要全方位和多方面的评价 

    B

    评价婴儿运动、语言、认知方面的发展 

    C

    评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展 

    D

    因环境对婴儿成长非常重要，所以观察婴儿生长环境


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    进行行程性评估是为了（）并依据评估结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。
    A

    确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

    B

    确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

    C

    确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

    D

    确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习婴儿发展评价是以（）为目标。

    • A、为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人
    • B、掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价
    • C、对婴儿的语言发展做评估
    • D、推广学校式的育儿观念

    正确答案:B

  • 第14题：

    确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。

    • A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
    • B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
    • C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 
    • D、要以婴儿发育评价为依据

    正确答案:A

  • 第15题：

    全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。

    • A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展 
    • B、评价婴儿对音乐、运动的发展 
    • C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展 
    • D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度

    正确答案:A

  • 第16题：

    （）是确定个体游戏目标的错误方法。

    • A、要以婴儿发育评价为依据
    • B、要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平
    • C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
    • D、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

    正确答案:D

  • 第17题：

    学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    单选题
    （　）是确定个体游戏目标的错误的方法。
    A

    要以婴儿发育评价为依据 

    B

    要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平 

    C

    在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 

    D

    在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
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  • 第20题：

    单选题
    下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是（）。
    A

    要以婴儿发与评价为依据

    B

    根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平

    C

    在邻近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

    D

    在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对婴儿发展评价是（）。
    A

    掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估

    B

    为确定婴儿的认知发展水平

    C

    对婴儿以后的成长做一个正确的定位

    D

    为婴儿的社会行为的发展做评估


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    婴儿发展评价的重要作用不正确的描述是（）。
    A

    有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解

    B

    确保婴儿在以后的发展中为自身做一个很好的定位

    C

    有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解

    D

    是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是确定个体游戏目标的错误方法。
    A

    要以婴儿发育评价为依据

    B

    要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平

    C

    在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

    D

    在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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