（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了 D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明

第1题：

第2题：

第3题：

（　），是全面了解婴儿发展潜质的方法。

• A、要全方位和多方面的评价 
• B、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展 
• C、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展 
• D、因环境对婴儿成长非常重要，所以观察婴儿生长环境

正确答案:A

第4题：

为制定科学合理的教养计划，需要对婴儿的（）迸行深入、细致、客观的了解，即对其进行感知能力发展的观察与评价

• A、动作发展
• B、个体特征
• C、睡眠情况
• D、饮食情况
• E、感知发展

正确答案:B,E

第5题：

全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。

• A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展 
• B、评价婴儿对音乐、运动的发展 
• C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展 
• D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度

正确答案:A

第6题：

（）是制定婴儿个别教学计划的基础和前提。

• A、对婴儿发展水平和各项能力发展水平及其速度进行科学评价
• B、教育者要想象出婴儿的大体情况
• C、了解婴儿父母的兴趣
• D、让婴儿提出自己的愿望

正确答案:A

第7题：

婴幼儿（）有助于对婴幼儿发展水平及发展需要的全面、深入和客观的了解，是制定个别化教育计划的基础。

• A、智力测试
• B、能力测试
• C、发展评价
• D、注意力测试

正确答案:C

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

婴儿个别化教学计划的制定是以（）为基础和前提的。

• A、了解婴儿父母的兴趣
• B、对婴儿其中一项能力的发展水平进行评价
• C、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价
• D、教育者要想象出婴儿的大体情况

正确答案:C

第15题：

综合性个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况，又针对（）编织成书面教学计划：

• A、婴儿的个别需要
• B、家庭的特殊需要
• C、全部婴儿的总体需要
• D、特殊家庭和特殊婴儿的需要

正确答案:A

第16题：

掌握婴儿个别特点的目的是（）。

• A、针对性的设计和编制个别化教学计划
• B、编制团体教学计划
• C、对婴儿进行超常教育
• D、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展

正确答案:A

第17题：

（）即是综合性个别化教学计划。

• A、局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
• B、根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划
• C、全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划
• D、全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划

正确答案:D

第18题：

（　）是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。

• A、推广学校式的育儿观念 
• B、为婴儿制定个别化教学计划 
• C、对婴儿发展水平进行正确评价 
• D、掌握0~3岁婴儿发展规律

正确答案:A

第19题：

全面了解婴儿发展潜质是以（）作为正确方法的。

• A、评价婴儿对音乐、运动的发展
• B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
• C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展
• D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：