个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。此题为判断题(对，错)。

题目

个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.能力的个体差异主要表现在能力的类型差异、能力发展水平的差异和能力表现早晚的差异三个方面。()此题为判断题(对，错)。

2.能力的个体差异主要表现在以下几个方面:能力发展水平的差异、能力类型的差异和( )。A、能力发展早晚的差异B、能力发展阶段的差异C、能力发展方向的差异D、能力发展性质的差异

3.能力发展的个体差异主要表现在()上。(A)能力发展水平、类型和发展早晚(B)遗传、后天教育影响的程度(C)素质的高低和智力发展水平(D)认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低

4.下列对能力发展的描述，错误的是( )A、能力是发展的B、能力发展存在个体差异C、能力有发展水平的差异D、能力有表现早晚的差异E、能力发展无性别差异

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  • 第1题：

    能力发展的个体差异包括（　　）。

    A. 能力类型的差异
    B. 能力发展早晚的差异
    C. 能力发展速度的差异
    D. 能力发展水平的差异

    答案：A,B,D
    解析：
    能力发展的个体差异包括：(1)能力发展水平的差异。(2)能力类型的差异。(3)能力发展早晚的差异。

  • 第2题：

    个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    能力发展的个体差异表现在（）的差异上。

    • A、能力发展水平
    • B、能力类型
    • C、能力发展早晚
    • D、遗传、后天教育影响的程度

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    个体差异是以（）对人产生影响的。

    • A、形成了人的智商高低 
    • B、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 
    • C、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 
    • D、形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观

    正确答案:C

  • 第5题：

    幼儿个体差异主要表现为（）。

    • A、发展水平
    • B、能力倾向
    • C、学习方式
    • D、原有经验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    学生能力的发展水平存在个体差异，中等能力者很多，能力低下和极为优秀者很少，即能力发展水平呈（）

    • A、常态分布
    • B、正态分布
    • C、动态分布
    • D、偏态分布

    正确答案:B

  • 第7题：

    判断题
    个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    能力发展的个体差异表现在（）的差异上。
    A

    能力发展水平

    B

    能力类型

    C

    能力发展早晚

    D

    遗传、后天教育影响的程度


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学生能力的发展水平存在个体差异，中等能力者很多，能力低下和极为优秀者很少，即能力发展水平呈（）
    A

    常态分布

    B

    正态分布

    C

    动态分布

    D

    偏态分布


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是个体差异对人的影响。
    A

    形成了人的共同的人生观和世界观 

    B

    形成发人的不同的发展空间和环境 

    C

    形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 

    D

    形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    个体差异是以（）对人产生影响的。
    A

    形成了人的智商高低 

    B

    形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 

    C

    形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征 

    D

    形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    人的个体差异，形成了人的（）。
    A

    不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境

    B

    不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境

    C

    不同的能力特征和个性人格特征

    D

    不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《指南》目标下的“各年龄段典型表现”在一定程度上反映了这一年龄阶段幼儿群体大致的（）。

    • A、发展方向和发展水平
    • B、发展趋势、发展水平、发展速度和行为特点
    • C、发展方向、发展水平、存在的不足
    • D、典型不足、发展水平和发展方向

    正确答案:B

  • 第14题：

    每个婴幼儿由于遗传和后天发展的因素，会表现出不同的差异和特点。从而形成了每个人不同的（）。

    • A、发展水平
    • B、发展方向
    • C、能力特征
    • D、体型
    • E、个性人格特征

    正确答案:A,B,C,E

  • 第15题：

    人的个体差异，形成了人的（）。

    • A、不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境
    • B、不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境
    • C、不同的能力特征和个性人格特征
    • D、不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

    正确答案:D

  • 第16题：

    （）是个体差异对人的影响。

    • A、形成了人的共同的人生观和世界观
    • B、形成了人的不同的发展空间和环境
    • C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
    • D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征

    正确答案:D

  • 第17题：

    能力的差异主要表现在能力的（）。

    • A、类型差异
    • B、发展水平差异
    • C、表现早晚的差异
    • D、性别差异
    • E、个体差异

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力倾向差异、学习方式差异和（）

    • A、性别特征差异
    • B、性格特点差异
    • C、原有经验差异
    • D、家庭背景差异

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    下列对能力发展的描述，不正确的是（　　）。
    A

    能力有表现早晚的差异

    B

    能力是发展的

    C

    能力有发展水平的差异

    D

    能力发展存在个体差异

    E

    能力发展无性别差异


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    能力发展的个体差异主要表现在（）上。
    A

    能力发展水平、类型和发展早晚

    B

    遗传、后天教育影响的程度

    C

    素质的高低和智力发展水平

    D

    认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿个体差异主要表现为发展水平差异、能力倾向差异、学习方式差异和（）
    A

    性别特征差异

    B

    性格特点差异

    C

    原有经验差异

    D

    家庭背景差异


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列对能力发展的描述，错误的是（）。
    A

    能力是发展的

    B

    能力发展存在个体差异

    C

    能力有发展水平的差异

    D

    能力有表现早晚的差异

    E

    能力发展无性别差异


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    每个婴幼儿由于遗传和后天发展的因素，会表现出不同的差异和特点。从而形成了每个人不同的（）。
    A

    发展水平

    B

    发展方向

    C

    能力特征

    D

    体型

    E

    个性人格特征


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

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