确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。A.团体中少数儿童B.团体中大多数儿童C.团体中某个儿童D.团体中所有儿童

题目

确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。

A.团体中少数儿童

B.团体中大多数儿童

C.团体中某个儿童

D.团体中所有儿童

相似考题

1.确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据。而不是指某个个体。A、少数B、所有C、大多数D、某个

2.游戏治疗分为()。A个体游戏治疗B家庭游戏治疗C团体游戏治疗D亲子游戏治疗

3.确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。A.在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标B.在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标C.总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础D.要以婴儿发育评价为依据

4.儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是()。A、游戏行为——游戏动机——儿童需要B、游戏动机——游戏行为——儿童需要C、儿童需要——游戏动机——游戏行为D、儿童需要——游戏行为——游戏动机

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  • 第1题：

    确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好（）发展水平。

    A.持平于

    B.略低于

    C.略高于

    D.大大高于


    正确答案：C

  • 第2题：

    关于团体对个体从众行为影响的说法，错误的是()。

    A.团体凝聚力越大，个体越容易从众
    B.团体观点的一致性越高，个体就越容易从众
    C.团体规模越大，个体越容易从众
    D.团体对个体从众的影响与团体的大小有关

    答案：C
    解析：
    在一个团体中，影响个体的从众行为最重要的因素有：团体凝聚力、团体一致性和团体规模。一般情况下，凝聚力大的团体促使成员从众的压力也大，一致性高的团体对成员从众的影响力大，团体规模越大对成员从众的影响越大。但是，团体规模的影响并不是无限的。研究发现，当团体人数达到4个人时，团体对个体的影响最大，超过了这个规模，影响不再增加，有时候反而减小。@##

  • 第3题：

    确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。

    • A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
    • B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
    • C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 
    • D、要以婴儿发育评价为依据

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是（）。

    • A、要以婴儿发与评价为依据
    • B、根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平
    • C、在邻近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
    • D、在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

    正确答案:C

  • 第5题：

    （　）是确定个体游戏目标的错误的方法。

    • A、要以婴儿发育评价为依据 
    • B、要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平 
    • C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 
    • D、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

    正确答案:D

  • 第6题：

    确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的（）为依据，而不是指某个个体。

    • A、平均值
    • B、最低值
    • C、最高值
    • D、极限

    正确答案:A

  • 第7题：

    （）是对编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项错误的描述。

    • A、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素
    • B、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况
    • C、实施中以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定
    • D、编制游戏，要考虑婴儿自身的发展水平和个体之间的差异

    正确答案:C

  • 第8题：

    制定游戏计划过程中，将美工区的教育目标确定为“培养幼儿美感和动手操作能力”，这违背了（）

    • A、在确定游戏目标时，需考虑儿童年龄特点
    • B、制定游戏计划时，需结合对各游戏类型的教育功能特点的分析，确定侧重点不同的游戏目标
    • C、游戏的教育目标一定要有实际针对性，切忌过泛、过于笼统
    • D、游戏的计划和目标应体现出渐进发展性

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。
    A

    在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 

    B

    在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 

    C

    总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 

    D

    要以婴儿发育评价为依据


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。
    A

    团体中少数儿童 

    B

    团体中大多数儿童 

    C

    团体中某个儿童 

    D

    团体中所有儿童


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    确定团体游戏目标不是针对个体，而是以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据。
    A

    少数

    B

    大多数

    C

    所有

    D

    特殊


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的（）为依据，而不是指某个个体。
    A

    平均值

    B

    最低值

    C

    最高值

    D

    极限


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    确定团队游戏目标以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据，而不是指某个个体

    A.少数

    B.所有

    C.大多数

    D.某个


    正确答案：B

  • 第14题：

    儿童社会工作的一个重要内容就是培养青少年的团队精神，采用的形式多为团体游戏和（ ）的形式。

    A.小组游戏
    B.家庭游戏
    C.集体活动
    D.班级活动

    答案：C
    解析：
    儿童社会工作的一个重要内容就是培养青少年的团队精神，采用的形式多为团体游戏和集体活动的形式。

  • 第15题：

    确定个体游戏目标要（）每个婴儿在各领域的发展水平。

    • A、邻近或略高于
    • B、邻近或略低于
    • C、持平于
    • D、大大高于

    正确答案:A

  • 第16题：

    确定团体游戏目标不是针对个体，而是以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据。

    • A、少数
    • B、大多数
    • C、所有
    • D、特殊

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是确定个体游戏目标的错误方法。

    • A、要以婴儿发育评价为依据
    • B、要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平
    • C、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
    • D、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

    正确答案:D

  • 第18题：

    确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。

    • A、团体中少数儿童 
    • B、团体中大多数儿童 
    • C、团体中某个儿童 
    • D、团体中所有儿童

    正确答案:D

  • 第19题：

    影响学前儿童游戏的个体因素主要有（）。

    • A、个体的性别
    • B、个体的年龄
    • C、个体的兴趣
    • D、个体的健康和情绪

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    （　）是确定个体游戏目标的错误的方法。
    A

    要以婴儿发育评价为依据 

    B

    要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平 

    C

    在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 

    D

    在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    确定个体游戏目标要（）每个婴儿在各领域的发展水平。
    A

    邻近或略高于

    B

    邻近或略低于

    C

    持平于

    D

    大大高于


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是确定个体游戏目标的错误方法。
    A

    要以婴儿发育评价为依据

    B

    要根据每个婴儿的不同差异和实际的发展水平

    C

    在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

    D

    在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    确定团体游戏目标以团体中（　）儿童发展水平的平均值为依据，而不是指某个个体。
    A

    少数 

    B

    所有 

    C

    大多数 

    D

    某个


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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