针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行()。A.一对一的教学B.特别活动C.团体活动D.情景教学活动

题目

针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行()。

A.一对一的教学

B.特别活动

C.团体活动

D.情景教学活动

相似考题

1.团体活动的教学目标一般要加入()的短期目标。A、每个婴儿B、部分婴儿C、特殊情况婴儿D、其中一个婴儿

2.在一个周期反复进行几种特别项目的训练是一日活动类型中()的特点。A、单元教学活动B、一对一的教学C、情景教学活动D、特别活动时间

3.对()，要进行一对一的教学。A、使每个婴儿都成为天才B、要强化已收到的预期效果C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿

4.针对()，必须要对婴儿进行一对一的教学。A、婴儿的普遍需要B、情绪不稳定的婴儿C、那些没有收到预期效果和一些有特殊需要的婴儿D、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要

更多“针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行()。A.一对一的教学B.特别活动C.团体活动D.情景 ”相关问题

  • 第1题：

    情景教学活动与其它教学活动类型的关系是( )。

    A.情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等

    B.情景教学活动有很强的随机性

    C.情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练

    D.情景教学活动是一类综合性的教学活动


    正确答案：D

  • 第2题：

    团体活动的教学目标目标一般要加入()短期目标。

    A.每个婴儿

    B.部分婴儿

    C.特殊情况婴儿

    D.其中一个婴儿


    参考答案：A

  • 第3题：

    个别化教学的特点是()。

    A.个别化教学在幼儿教学中很难实施

    B.个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了

    C.个别教学带有很强的普遍性

    D.是一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性


    参考答案：D

  • 第4题：

    须面对婴儿进行一对一教学的提前是()。

    A.针对婴儿的普通需要

    B.强化已收的预期效果

    C.没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿

    D.收到了预期的效果但为了满足婴儿的普通需要


    参考答案：C

  • 第5题：

    针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿,要进行特别活动的教学。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第6题：

    针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（）。

    • A、一对一的教学
    • B、特别活动
    • C、团体活动
    • D、情景教学活动

    正确答案:A

  • 第7题：

    下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系（　）。

    • A、情景教学活动是一类综合性的教学活动 
    • B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响 
    • C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练 
    • D、情景教学活动有很强的随机性

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（　）。
    A

    一对一的教学 

    B

    特别活动 

    C

    团体活动 

    D

    情景教学活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    团体活动的教学目标一般要加入（　）的短期目标。
    A

    每个婴儿 

    B

    部分婴儿 

    C

    特殊情况婴儿 

    D

    其中一个婴儿


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对（　），要进行一对一的教学。
    A

    使每个婴儿都成为天才 

    B

    要强化已收到的预期效果 

    C

    收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要 

    D

    那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容（　）。
    A

    一对一的教学、情景教学活动、团体活动 

    B

    特别活动时间、单元教学活动一对一的教学 

    C

    特别活动时间、单元教学活动、团体活动 

    D

    自由活动、个人活动、情景教学活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在（）进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。
    A

    单元教学活动

    B

    特别活动时间

    C

    情景教学活动

    D

    一对一的教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()活动的教学目标一般要加入每个婴儿相应的短期目标

    A.自由

    B.团体

    C.非教学

    D.一对一的教学


    参考答案：A

  • 第14题：

    下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。

    A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动

    B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学

    C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动

    D、自由活动、个人活动、情景教学活动


    参考答案：D

  • 第15题：

    因为()，所以育婴师要扩大正面强势的影响，消灭负面强势的影响。

    A.婴儿的重要学习方式是模仿学习

    B.婴儿的重要学习方式是体育活动

    C.婴儿的重要学习方式是看书活动

    D.婴儿的重要学习方式是一对一的教学


    参考答案：A

  • 第16题：

    在()进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。

    A、单元教学活动

    B、特别活动时间

    C、情景教学活动

    D、一对一的教学


    参考答案：B

  • 第17题：

    在小组与团体教学课中，一对一教学的技巧是通过（）来实现的。

    A.安排小组训练

    B.课外游戏

    C.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导

    D.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习


    正确答案：C

  • 第18题：

    针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行特别活动的教学。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    一日活动包括（　）5种类型。

    • A、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动 
    • B、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活动 
    • C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动 
    • D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行特别活动的教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）构成一日活动。
    A

    特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动

    B

    特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动

    C

    特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动

    D

    特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系（　）。
    A

    情景教学活动是一类综合性的教学活动 

    B

    情景教学活动不会对其它教学活动产生影响 

    C

    情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练 

    D

    情景教学活动有很强的随机性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    一日活动包括（　）5种类型。
    A

    特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动 

    B

    特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活动 

    C

    特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动 

    D

    特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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