训练幼儿使用筷子应注意()。
A.要求干净
B.及时纠正
C.以鼓励为主
D.以批评为主
第1题:
礼仪的本质要求()
A. 规范
B. 素养
C. 以主流观点为主
D. 以美为主
第2题:
婴幼儿急性上感的临床特点
A.以咳嗽、咳痰为主
B.以腹痛、腹泻为主
C.以发热、全身症状为主
D.以咽痛、头痛为主
E.以鼻塞、流涕、打喷嚏为主
第3题:
保育员对于初学用勺子吃饭的婴儿应注意()。
A.经常批评
B.经常提醒
C.以鼓励表扬为主
D.及时纠正
第4题:
布鲁纳所倡导的发现学习是一种( )的教学方法。
A.以直观感知为主
B.以实际训练为主
C.以探究活动为主
D.以情感陶冶为主
第5题:
幼儿期保健重点是
A.以保暖、喂养及预防感染为主
B.以喂养和预防感染为主
C.以加强教育,增强体格锻炼为主
D.以增加营养、预防意外为主
E.重视心理卫生教育,并及时进行性知识教育
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
对初步使用筷子而动作不规范的幼儿,保育员应该()。
第11题:
严格要求规范使用
经常提醒
以鼓励表扬为主
及时纠正
第12题:
要求干净
及时纠正
以鼓励为主
以批评为主
第13题:
婴幼儿急性上感的临床特点是( )
A.以咳嗽、咳痰为主
B.以腹痛、腹泻为主
C.以发热、全身症状为主
D.以咽痛、头痛为主
E.以鼻塞、流涕、打喷嚏为主
第14题:
幼儿注意发展的特点有( )。
A.以有意注意为主
B.以无意注意为主
C.注意的稳定不断发展
D.注意的范围不断扩大
第15题:
教师对待口吃的幼儿应()。
A.批评指责
B.强行纠正
C.模仿
D.使幼儿不过多注意自己的语言
第16题:
幼儿期保健重点是
A.以保暖、喂养及预防感染为主
B.以喂养为主
C.以加强教育,增强体格锻炼为主
D.预防感染及意外为主
E.重视心理卫生教育,并及时进行性知识教育
第17题:
婴幼儿上感特征性的临床表现是
A.以发热、食欲缺乏等全身症状为主
B.以咳嗽为主
C.以鼻塞、流涕、打喷嚏为主
D.以腹痛为主
E.以咽痛、头痛为主
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
训练幼儿使用筷子应注意()。
第23题:
坚决制止
以鼓励为主
及时纠正
以批评为主