让老人欣赏音乐的时候，可适当介绍音乐知识，培养他们对音乐的()，将学习音乐和欣赏音乐相结合。A.嗜好B.热爱C.关心D.兴趣

题目

让老人欣赏音乐的时候，可适当介绍音乐知识，培养他们对音乐的()，将学习音乐和欣赏音乐相结合。

A.嗜好

B.热爱

C.关心

D.兴趣

相似考题

1.只有符合音乐学习规范的()才能最终为幼儿获得音乐经验打下基础。A、各种类型音乐B、再现音乐内容C、幼儿音乐D、音乐欣赏

2.学前儿童音乐欣赏领域的教育内容主要有:( )。A、倾听周围环境中的声音B、欣赏音乐作品C、音乐欣赏中的简单知识和技能D、开阔音乐视野

3.在音乐欣赏的过程中要加强对老人的（）A.批评B.欣赏C.观察D.教育

4.音乐欣赏的主要方法有A、分析音乐B、感受音乐C、体验音乐D、理解音乐E、想象音乐

更多“让老人欣赏音乐的时候,可适当介绍音乐知识,培养他们对音乐的(),将学习音乐和欣赏音乐相结合。A.嗜 ”相关问题

  • 第1题：

    在老人欣赏音乐的时候，应根据（）挑选歌曲，乐曲播放。

    A.护理员对音乐的理解

    B.老人家属的要求

    C.领导的规定

    D.老人的喜好


    正确答案：D

  • 第2题：

    音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节而存在，它同时还以反馈的方式给音乐创作和边沿以影响，它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演家的审美选择，每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏者的信息反馈，来调整和改进自己的艺术创造。根据以上材料，可以推断（ )


    A. 音乐欣赏就是音乐欣赏者理解创作者对音乐美感演义的过程
    B. 所有音乐家以及作曲家都很注意音乐欣赏者们的反馈
    C. 音乐欣赏者的审美观对于音乐家来说也很重要
    D. 音乐创造实际上是集体劳动的过程，而不是某个人单独完成

    答案：C
    解析：
    解题指导： “每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏着的信息反馈，来调整和改进自己的艺术创造”说明C项正确。故答案为C。

  • 第3题：

    （　　）是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径。


    A.艺术欣赏

    B.德育教学

    C.审美

    D.表现

    答案：D
    解析：
    表现是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径。教学中应注意培养学生的演唱、演奏能力，综合性艺术表演能力，以及在发展音乐听觉基础上的读谱能力。

  • 第4题：

    在老人欣赏音乐的时候，应根据（）挑选歌曲，乐曲播放。

    • A、护理员对音乐的理解
    • B、老人家属的要求
    • C、领导的规定
    • D、老人的喜好

    正确答案:D

  • 第5题：

    在音乐欣赏的过程中要加强对老人的（）

    • A、批评
    • B、欣赏
    • C、观察
    • D、教育

    正确答案:C

  • 第6题：

    第三潮流音乐的目的是将西方音乐和各国流行音乐相结合的一种音乐形式。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    （）是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径。

    • A、艺术欣赏
    • B、德育教学
    • C、审美
    • D、表现

    正确答案:D

  • 第8题：

    到处扔垃圾、城市大量的广告与学习音乐通过（）建立了联系。

    • A、音乐教育
    • B、音乐欣赏
    • C、培养审美素质
    • D、社会责任感

    正确答案:C

  • 第9题：

    有乐感的人在演奏音乐和欣赏音乐时会产生期待行为，对下一个音是什么产生期待。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是（）
    A

    跟随音乐做动作

    B

    观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品

    C

    感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品

    D

    了解音乐作品的创作背景


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。
    A

    感受和审美

    B

    聆听和欣赏

    C

    感受和欣赏

    D

    舞蹈和欣赏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    第三潮流音乐的目的是将西方音乐和各国流行音乐相结合的一种音乐形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学前儿童感知理解和表现音乐最自然、最重要的途径是( )。

    A.跟随音乐做动作
    B.观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品
    C.感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品
    D.了解音乐作品的创作背景

    答案：A
    解析：
    通过跟随音乐做动作的方式参与到音乐活动中去，是幼儿感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径。

  • 第14题：

    《义务教育音乐课程标准(2011年版)》规定的四个领域是()。

    A.感受与欣赏、表现、创作、音乐与相关文化
    B.感受与欣赏、表演、创作、音乐与相关文化
    C.感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化
    D.感受与欣赏、表演、创造、音乐与相关文化

    答案：C
    解析：
    《义务教育音乐课程标准(2011年版)》将音乐学习划分为四个领域，即感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化。
    名师如何巧解题？查看视频解析>>

  • 第15题：

    音乐教学必须强调音乐的(??)。

    A.情感体会
    B.知识学习
    C.现代讲述
    D.自我欣赏

    答案：A
    解析：
    《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的音乐课程基本理念的首条就是“以音乐审美为核心”，它应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。音乐基础知识和基本技能的学习，应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。在教学中，要强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用。因此，本题的正确答案选A。

  • 第16题：

    负责知觉物体空间的关系，情绪，欣赏音乐和艺术的大脑区域是？


    正确答案: 右半球

  • 第17题：

    在大力提倡人文教育的今天，我国前总理李岚清写了一本关于音乐欣赏的书籍是（）。

    • A、《音乐笔谈》
    • B、《音乐笔记》
    • C、《音乐欣赏》
    • D、《音乐小记》

    正确答案:A

  • 第18题：

    欣赏音乐是一种审美活动，它是以音响的（）、（）、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为（）的欣赏、（）的欣赏和（）的欣赏三个层次。


    正确答案:听觉感知；情感体验；知觉；情感；理智

  • 第19题：

    学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是（）

    • A、跟随音乐做动作
    • B、观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品
    • C、感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品
    • D、了解音乐作品的创作背景

    正确答案:A

  • 第20题：

    （）是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有效途径。

    • A、感受和审美
    • B、聆听和欣赏
    • C、感受和欣赏
    • D、舞蹈和欣赏

    正确答案:C

  • 第21题：

    两种音乐欣赏的层次：（）

    • A、会享受；能评价
    • B、会享受；能创作
    • C、让音乐在耳边奏响；全神贯注投入到音乐之中
    • D、让音乐在耳边奏响；用自己的专业去创新音乐

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    在老人欣赏音乐的时候，应根据（）挑选歌曲，乐曲播放。
    A

    护理员对音乐的理解

    B

    老人家属的要求

    C

    领导的规定

    D

    老人的喜好


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    感受与欣赏是重要的音乐学习领域，主要包括四个方面的内容。下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容？（  ）
    A

    音乐的体裁与形式

    B

    音乐与姊妹艺术

    C

    音乐的情绪与情感

    D

    音乐的风格与流派


    正确答案： A
    解析：

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