四年前我在慌乱中_________地送给小元的那些不成样子的素描练习,在这儿却被当成_________的“壁画”——一幅一幅地钉在墙上,每一幅上面都蒙上一张透明的玻璃纸。A.敷衍了事 珍稀B.不遗余力 珍贵C.敷衍塞责 珍贵D.尽心竭力 珍稀

题目

四年前我在慌乱中_________地送给小元的那些不成样子的素描练习,在这儿却被当成_________的“壁画”——一幅一幅地钉在墙上,每一幅上面都蒙上一张透明的玻璃纸。

A.敷衍了事 珍稀

B.不遗余力 珍贵

C.敷衍塞责 珍贵

D.尽心竭力 珍稀


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更多“四年前我在慌乱中_________地送给小元的那些不成样子的素描练习,在这儿却被当成_______ ”相关问题
  • 第1题:

    宇宙的爱
    冰?心
    四年前的今晨,也清早起来在这池旁坐地。依旧是这青绿的叶,碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我。这些青绿的叶。可是四年前的那些青绿的叶?水可是四年前的水?云可是四年前的云?我可是四年前的我?它们依旧是叶儿,水儿,云儿,也依旧只是四年前的叶儿,水儿,云儿。然而它们却经过了几番宇宙的爱化,从新的生命里欣欣的长着,活活的流着,自由地停留着。
    它们依旧是四年前的,只是渗透了宇宙的爱,化出了新的生命。但我可是四年前的我?四年前的它们,只觉得憨嬉活泼,现在为何换成一片的微妙庄严?但我可是四年前的我?抬头望月,何如水中看月!一样的天光云影,还添上树枝儿荡漾,圆月儿飘浮,和一个独俯清流的我。白线般的长墙,横拖在青绿的山上。在这浩浩的太空里,阻不了阳光照临,也阻不了风儿来去,只有自然的爱是无限的,何用劳苦工夫,来区分这和爱的世界?坐对着起伏的山,起立的塔,无边的村落平原,只抱着膝儿凝想。朝阳照到发上了,想着东边隐隐的城围里,有几个没来的孩子,初回家的冰仲,抱病的冰叔,和昨天独自睡在树下的小弟弟,怎得他们也在这儿……
    1921年6月18日。在西山
    结合文章内容,读读你对“宇宙的爱”的理解。


    答案:
    解析:
    人活着不需要处心积虑,不需要伤筋动骨,一切改变源于对生活的热爱。只有付出爱心,付出快乐,付出希望,才能渗透宇宙的爱,化出新的生命。

  • 第2题:

    请简述肌理与材料质感研究在素描和色彩练习中的异同


    (1)一般说来室外的公共构筑物工程,常采用粗质感调子,以显示它的耐风化、耐冲击和耐磨浊的坚固性格。一般公共和民用建筑的室外装饰多数为中间质感调子,而室内装修多数为细质感调子。粗质感调子性格粗放,显得粗犷有力,表情倾向庄重、朴实、稳重。细质感的凋子性格细腻、柔美,显得精细、华贵、轻快和活泼,表情倾向于欢快和轻松。中间质感调子,性格中庸,是两者的中间状态,但表情丰富,耐人寻味。 (2)自然形态的肌理来自自然的纹理质地,给人以大自然的亲切美感;人工形态的肌理通过机器加工产生,如塑料、合成金属、人造皮革等或粗糙、或光滑,给人以精密、理性、稳定的心理感觉。

  • 第3题:

    1、请简述肌理与材料质感研究在素描和色彩练习中的异同


    (1)一般说来室外的公共构筑物工程,常采用粗质感调子,以显示它的耐风化、耐冲击和耐磨浊的坚固性格。一般公共和民用建筑的室外装饰多数为中间质感调子,而室内装修多数为细质感调子。粗质感调子性格粗放,显得粗犷有力,表情倾向庄重、朴实、稳重。细质感的凋子性格细腻、柔美,显得精细、华贵、轻快和活泼,表情倾向于欢快和轻松。中间质感调子,性格中庸,是两者的中间状态,但表情丰富,耐人寻味。 (2)自然形态的肌理来自自然的纹理质地,给人以大自然的亲切美感;人工形态的肌理通过机器加工产生,如塑料、合成金属、人造皮革等或粗糙、或光滑,给人以精密、理性、稳定的心理感觉。

  • 第4题:

    本周课程,我们主要讲解几何体素描,请同学们在8开素描纸上进行正方体结构素描练习,并将练习拍照上传。


    着重训练绘者从整体上对物体的组合关系,位置,大小,轮廓上达到细致入微的观察和表现。;着重训练绘者摒弃黑白灰对形体的塑造作用,只用线的粗细,深浅变化,去表现物体的前后关系和体积。;着重训练绘者抛却物体繁复的结构表象,从物体本质的几何形体构造上去把握物体的形态。

  • 第5题:

    本周课程,我们主要练习素描中的排线(打调子),大家可在素描纸、速写纸或其它纸张上进行排线练习,并将练习拍照上传。


    正确