四年前我在慌乱中____地送给小元的那些不成样子的素描练习，在这儿却被当成______的“壁画”—— 一幅一幅地钉在墙上，每一幅上面都蒙上一张透明的玻璃纸．填入横线部分最恰当的一项是()．A．敷衍了事 珍稀B．不遗余力 珍贵C．敷衍塞责 珍贵D．尽心竭力 珍稀
题目
四年前我在慌乱中____地送给小元的那些不成样子的素描练习，在这儿却被当成______的“壁画”—— 一幅一幅地钉在墙上，每一幅上面都蒙上一张透明的玻璃纸．
填入横线部分最恰当的一项是()．
A．敷衍了事 珍稀
B．不遗余力 珍贵
C．敷衍塞责 珍贵
D．尽心竭力 珍稀
相似考题
参考答案和解析
C[解析]敷衍塞责：指工作不认真负责，表面应付了事．珍贵：价值高；意义大；宝贵．敷衍了事：办事马马虎虎，只求应付过去就算完事．珍稀：珍贵而稀少的．不遗余力：把全部力量都使出来，一点不保留．尽心竭力：用尽心思，使出全力．形容做事十分努力．从语句中可知素描有很多，所以肯定不是“珍稀”，排除A．D．由前后的转折可以得出“我”画素描时是在慌乱中，所以不可能是不遗余力，由此排除B．故本题正确答案为C．
更多“四年前我在慌乱中____地送给小元的那些不成样子的素描练习,在这儿却被当成______的“壁画”—— 一幅 ”相关问题
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第1题：
李老师，在静物素描课上，给大家讲解素描知识后，积极示范绘画方法和步骤，并引导学生进行素描绘画练习，最后表扬了优秀的学生作品。李老师的课堂的问题出现在哪？（ ）。A.李老师课堂组织完整，没有问题。
B.李老师课堂没有引导学生练习素描。
C.李老师没有带领学生重点欣赏素描作品。
D.只以优秀的作品为评价标准，没有注重美术学习表现的评价。答案：D解析：D选项，课标中指出，美术课程应不仅依据美术作业评价学生美术学习的结果，而且通过考查学生在美术学习过程中的表现，评价其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展，突出评价的整体性和综合性。而李老师只以优秀的作品为评价标准，没有注重美术学习表现的评价。综上，D选项正确。
A选项，李老师课堂组织虽然相对，完整，但设置上任有问题，故排除；
B选项，题干中明确了李老师课堂上引导学生进行素描练习了，故排除；
C选项，本堂课以素描技法学习为主要内容，素描作品的欣赏不应为重点教学内容，故排除；
故正确答案为D项。 -
第2题：
宇宙的爱
冰?心
四年前的今晨，也清早起来在这池旁坐地。依旧是这青绿的叶，碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我。这些青绿的叶。可是四年前的那些青绿的叶?水可是四年前的水?云可是四年前的云?我可是四年前的我?它们依旧是叶儿，水儿，云儿，也依旧只是四年前的叶儿，水儿，云儿。然而它们却经过了几番宇宙的爱化，从新的生命里欣欣的长着，活活的流着，自由地停留着。
它们依旧是四年前的，只是渗透了宇宙的爱，化出了新的生命。但我可是四年前的我?四年前的它们，只觉得憨嬉活泼，现在为何换成一片的微妙庄严?但我可是四年前的我?抬头望月，何如水中看月!一样的天光云影，还添上树枝儿荡漾，圆月儿飘浮，和一个独俯清流的我。白线般的长墙，横拖在青绿的山上。在这浩浩的太空里，阻不了阳光照临，也阻不了风儿来去，只有自然的爱是无限的，何用劳苦工夫，来区分这和爱的世界?坐对着起伏的山，起立的塔，无边的村落平原，只抱着膝儿凝想。朝阳照到发上了，想着东边隐隐的城围里，有几个没来的孩子，初回家的冰仲，抱病的冰叔，和昨天独自睡在树下的小弟弟，怎得他们也在这儿……
1921年6月18日。在西山
请梳理出本文的行文思路。答案：解析：作者通过回忆，写到叶儿、水儿、云儿几个物象，从而引出作者的思考——是否还是四年前的物象，“我”是否还是四年前的“我”，接着得出结论，它们依然是四年前的物象，只是经过了几番宇宙的爱化，进而在对物象详细的描述中继续探寻“我”是否还是四年前的“我”，最后作者在“只有自然的爱是无限的”的思考里得到心灵的净化和思想的升华——不必去万事都思考得那么清楚，抬头望月，不如水中看月，难得的是具有豁达的心态。 -
第3题：
在素描练习中应该注重线条的哪些方面？
正确答案: 线条是素描训练中塑造对象的主要手段。对初学者来说，掌握线条的曲直轻重极为重要。在练习线条过程中，要注意用笔的方式，落笔时要体会手、腕、肘的运动对线条的影响，画出线条轻重、浓淡、疏密的关系，让线条在平稳、自然、有序、顺畅中得到轻松的展现。正确的排线是两端轻，中间重的线条，方向一致，疏密匀称，能变换排线方向，一层一层加深，切忌乱涂（可不是涂鸦啊）：
1.一般是由上到下斜着画下来。注意落笔、起笔要虚，中间要实，线条不要画死板，避免出现“硬口”；
2.线条排列整体有序，要紧密、均匀；
3.线条走向要统一，又要有适当变化；
4.根据物体不同面的转折与质感，可活泼使用线条。 -
第4题：
素描按表现方式可分为（）素描、明暗素描、结构与明暗素描结合素描。
- A、结构
- B、任务
- C、石膏
- D、专项练习
正确答案:A -
第5题：
阅读《哭小弟》中的一段文字 “我长小弟三岁。从我有比较完整的记忆起，生活里便有我的弟弟，一个胖胖的、可爱的小弟弟，跟在我身后。他虽然小，可是在玩耍时，他常常当老师，照顾着小朋友，让大家坐好，他站着上课，那神色真是庄严。他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。他站在山泉边，捧着一个大盆的样子，至今还十分清晰地在我眼前。“小姊，你看，我先洗!”他高兴地叫道。” 作者描写小弟幼年在昆明时的情景，用的是什么手法？
正确答案: 语言描述，也是细节描写。 -
第6题：
（）在拍摄《爱德华大夫》中，希区柯克送了套精美的什么给派克？
- A、壁画
- B、邮票
- C、葡萄酒
- D、素描
正确答案:C -
第7题：
1982年10月，在甘肃秦安大地湾遗址发现了仰韶文化晚期的一幅（）。
- A、岩画
- B、壁画
- C、地画
- D、帛画
正确答案:C -
第8题：
达芬奇在一幅有名的素描中以（）代表宇宙
- A、长与宽
- B、方与圆
- C、红与黑
- D、人体
正确答案:B -
第9题：
单选题达芬奇在一幅有名的素描中以（）代表宇宙A长与宽
B方与圆
C红与黑
D人体
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题在素描练习中应该注重线条的哪些方面？正确答案： 线条是素描训练中塑造对象的主要手段。对初学者来说，掌握线条的曲直轻重极为重要。在练习线条过程中，要注意用笔的方式，落笔时要体会手、腕、肘的运动对线条的影响，画出线条轻重、浓淡、疏密的关系，让线条在平稳、自然、有序、顺畅中得到轻松的展现。正确的排线是两端轻，中间重的线条，方向一致，疏密匀称，能变换排线方向，一层一层加深，切忌乱涂（可不是涂鸦啊）
（1）一般是由上到下斜着画下来。注意落笔、起笔要虚，中间要实，线条不要画死板，避免出现“硬口”；
（2）线条排列整体有序，要紧密、均匀；
（3）线条走向要统一，又要有适当变化；
（4）根据物体不同面的转折与质感，可活泼使用线条。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题1982年10月，在甘肃秦安大地湾遗址发现了仰韶文化晚期的一幅（）。A岩画
B壁画
C地画
D帛画
正确答案： B解析： 1982年，甘肃省秦安县的大地湾遗址中发现了一幅仰韶文化晚期的地画。地画的上方有两个人物，下方是两个骷髅置于一个方框之内。 -
第12题：
问答题阅读《哭小弟》中的一段文字 “我长小弟三岁。从我有比较完整的记忆起，生活里便有我的弟弟，一个胖胖的、可爱的小弟弟，跟在我身后。他虽然小，可是在玩耍时，他常常当老师，照顾着小朋友，让大家坐好，他站着上课，那神色真是庄严。他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。他站在山泉边，捧着一个大盆的样子，至今还十分清晰地在我眼前。“小姊，你看，我先洗!”他高兴地叫道。” 作者描写小弟幼年在昆明时的情景，用的是什么手法？正确答案： 语言描述，也是细节描写。解析： 暂无解析 -
第13题：
宇宙的爱
冰?心
四年前的今晨，也清早起来在这池旁坐地。依旧是这青绿的叶，碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我。这些青绿的叶。可是四年前的那些青绿的叶?水可是四年前的水?云可是四年前的云?我可是四年前的我?它们依旧是叶儿，水儿，云儿，也依旧只是四年前的叶儿，水儿，云儿。然而它们却经过了几番宇宙的爱化，从新的生命里欣欣的长着，活活的流着，自由地停留着。
它们依旧是四年前的，只是渗透了宇宙的爱，化出了新的生命。但我可是四年前的我?四年前的它们，只觉得憨嬉活泼，现在为何换成一片的微妙庄严?但我可是四年前的我?抬头望月，何如水中看月!一样的天光云影，还添上树枝儿荡漾，圆月儿飘浮，和一个独俯清流的我。白线般的长墙，横拖在青绿的山上。在这浩浩的太空里，阻不了阳光照临，也阻不了风儿来去，只有自然的爱是无限的，何用劳苦工夫，来区分这和爱的世界?坐对着起伏的山，起立的塔，无边的村落平原，只抱着膝儿凝想。朝阳照到发上了，想着东边隐隐的城围里，有几个没来的孩子，初回家的冰仲，抱病的冰叔，和昨天独自睡在树下的小弟弟，怎得他们也在这儿……
1921年6月18日。在西山
结合文章内容，读读你对“宇宙的爱”的理解。答案：解析：人活着不需要处心积虑，不需要伤筋动骨，一切改变源于对生活的热爱。只有付出爱心，付出快乐，付出希望，才能渗透宇宙的爱，化出新的生命。 -
第14题：
下列哪项不是绘画的方式？（）
A素描
B水彩
C漫画
D壁画
D
略 -
第15题：
在练习中，活动场地小、器材少，可选择在原地或活动范围小的循环练习法。（）
正确答案:错误 -
第16题：
我国著名的壁画飞天在四大石窟中的哪一个？
正确答案: 著名的壁画飞天在敦煌莫高窟。 -
第17题：
这件事（）是四年前发生的，（）它却深深地印在我的脑海中。
- A、不但„„而且„„（递进）
- B、因为„„所以„„（因果）
- C、虽然„„但是„„（转折）
- D、如果„„就„„（假设）
正确答案:C -
第18题：
宇宙的爱 冰·心 四年前的今晨，也清早起来在这池旁坐地。依旧是这青绿的叶，碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我。这些青绿的叶，可是四年前的那些青绿的叶？水可是四年前的水？云可是四年前的云？我可是四年首的我？它们依旧是叶儿，水儿，云儿，也依旧只是四年前的叶儿，水儿，云儿。然而它们却经过了几番宇宙的爱化，从新的生命里欣欣的长着，活活的流着，自由地停留着。 它们依旧是四年前的，只是渗透了宇宙的爱，化出了新的生命。但我可是四年前的我？四年前的它们。只觉得憨嬉活泼，现在为何换成一片的微妙庄严？但我可是四年前的我？抬头望月，何如水中看月!一样的天光云影，还添上树枝儿荡漾，圆月儿飘浮，和一个独俯清流的我。白线般的长墙，横拖在青绿的山上。在这浩浩的太空里，阻不了阳光照临，也阻不了风儿来去，只有自然的爱是无限的，何用劳苦工夫，来区分这和爱的世界？坐对着起伏的山，起立的塔，无边的村落平原，只抱着膝儿凝想。朝阳照到发上了，想着东边隐隐的城围里，有几个没来的孩子，初回家的冰仲，抱病的冰叔，和昨天独自睡在树下的小弟弟，怎得他们也在这儿…… 1921年6月18日，在西山 结合文章内容。读读你对“宇宙的爱”的理解。
正确答案:人活着不需要处心积虑，不需要伤筋动骨，一切改变源于对生活的热爱。只有付出爱心，付出快乐，付出希望，才能渗透宇宙的爱。化出新的生命。 -
第19题：
我在这儿买光盘 王小云：大为，你在这儿买什么？ 马大为：我买音乐光盘。 王小云：你常常来这儿吗？ 马大为：我不常来这儿。星期天我常常跟林娜去小商场。这个商场很大。 王小云：你喜欢什么音乐？ 马大为：我喜欢中国音乐。这张光盘怎么样？ 王小云：这张光盘很好，是《梁祝》，很有名。 马大为：好，我买这张。这儿有没有书和报？ 王小云：这儿没有书，也没有报。 马大为：本子呢？ 王小云：有，在那儿买。跟我来，我也买本子。 综合课教案设计。（教学对象为刚刚学完语音阶段的外国留学生。请按45-50分钟课时设计教案）
正确答案: 1. 教学目的和要求
1）学习和掌握汉语疑问句的几种表达方式。
2）学习和掌握形容词谓语句。谓语形容词前需加“很”等程度副词。
3）学习和掌握副词“常”、“常常”的用法（注意否定形式）
4）学习和掌握介词结构作状语（在……、跟……）的用法。
2. 教学环节和步骤
1）复习旧课，带出新课。
2）学习新课：
①学习生词
②课文讲练
③讲练语法点
④问答等课堂技能训练
3. 教学时间分配合理
4. 课堂小结及布置作业 -
第20题：
1982年10月，在甘肃秦安大地湾遗址发现了仰韶文化晚期的一幅（）
- A、岩画
- B、壁画
- C、地画
正确答案:C -
第21题：
单选题1982年10月，在甘肃秦安大地湾遗址发现了仰韶文化晚期的一幅（）A岩画
B壁画
C地画
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题宇宙的爱 冰·心 四年前的今晨，也清早起来在这池旁坐地。依旧是这青绿的叶，碧澄的水。依旧是水里穿着树影来去的白云。依旧是四年前的我。这些青绿的叶，可是四年前的那些青绿的叶？水可是四年前的水？云可是四年前的云？我可是四年首的我？它们依旧是叶儿，水儿，云儿，也依旧只是四年前的叶儿，水儿，云儿。然而它们却经过了几番宇宙的爱化，从新的生命里欣欣的长着，活活的流着，自由地停留着。 它们依旧是四年前的，只是渗透了宇宙的爱，化出了新的生命。但我可是四年前的我？四年前的它们。只觉得憨嬉活泼，现在为何换成一片的微妙庄严？但我可是四年前的我？抬头望月，何如水中看月!一样的天光云影，还添上树枝儿荡漾，圆月儿飘浮，和一个独俯清流的我。白线般的长墙，横拖在青绿的山上。在这浩浩的太空里，阻不了阳光照临，也阻不了风儿来去，只有自然的爱是无限的，何用劳苦工夫，来区分这和爱的世界？坐对着起伏的山，起立的塔，无边的村落平原，只抱着膝儿凝想。朝阳照到发上了，想着东边隐隐的城围里，有几个没来的孩子，初回家的冰仲，抱病的冰叔，和昨天独自睡在树下的小弟弟，怎得他们也在这儿…… 1921年6月18日，在西山 请梳理出本文的行文思路。正确答案： 作者通过回忆，写到叶儿、水儿、云儿几个物象，从而引出作者的思考——是否还是四年前的物象，“我”是否还是四年前的“我”，接着得出结论，它们依然是四年前的物象，只是经过了几番宇宙的爱化，进而在对物象详细的描述中继续探寻“我”是否还是四年前的“我”。最后作者在“只有自然的爱是无限的”的思考里得到心灵的净化和思想的升华——不必去万事都思考得那么清楚，抬头望月，不如水中看月，难得的是具有豁达的心态。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题你好！昨天我在这儿买的衬衫有点儿小，颜色也不太合适，能不能换一件？★他在买衣服。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题______A你觉得我这样子怎么样
B你们在忙什么
C大家的样子有点儿不一样
D你们的样子改变了吗
正确答案： C解析： 暂无解析