普世价值之观念，其实早已植根于中国古代“道通为一”、“天下大同”的思想之中，而在西学东渐之时，普世价值之观念亦早已随风而入。2010年的中国哲学，出现了不少探讨普世价值的文章，而这些探讨普世价值的文章，颇多对普世价值的诘难。但是，国内哲学界对普世价值的探讨，有意或无意地，都有着某种与权力合谋的倾向。这段文字意在说明（ ）。A．普世价值是存在于中西方哲学界的一个共通的哲学命题B．2010年中国哲学关于普世价值的探讨所存在的问题C．中国哲学界对普世价值的探讨着重于对普世价值的诘难D．中国哲学界对普世价值更多诘

第1题：

“一朝天子一朝臣”，“铁打的衙门流水的官”，“十年可穷，十年可富；富不必喜，穷不必怖”，“千年的大道流成河，多年的媳妇熬婆婆”。中国古代农民的这些循环思想，植根于（）。

A农耕生活

B传统观念

C儒家思想

D自然现象

A
农民的循环思想，植根于春播秋收，年复一年，单调重复，进化迟缓而又稳定的农耕生活节奏，材料中信息印证着政事和人事的循环，故A项正确；传统观念也是源于农耕经济，故B项错误；材料中讲究的循环思想，不符合儒家思想，故C项错误；材料中属于思想观念，不是自然现象的反映，故D项错误。

第2题：

25、一个人的思想发展、成熟的过程，其实就是认可、接受社会主体价值观念的过程，这说明个人的职业选择受（）的影响。

A．经济发展水平

B．社会文化环境

C．价值观念

D．政治制度

第3题：

从历史发展角度看，“普世价值”是西方观念史发展的产物，带有浓厚的西方基督教文化特征，被西方自由主义所继承并不断阐发。“普世价值”理论本身也很庞杂，不同历史时期、不同理论家强调的内容和重点不尽相同，没有统一的认识。认为民主具有“普世价值”的各种主张本身，往往也是相互冲突，本身是一个充满矛盾的理论。 对文段理解正确的一项是

A．基督教盛行导致“普世价值”带有宗教色彩

B．西方自由主义创造并不断阐发“普世价值”

C．不同历史时期“普世价值”的内容和重点不同

D．“普世价值”本身矛盾重重，不值得借鉴

第4题：

德育要以灌输为依托，知、情、行的教育道应植根于道德知识灌输之中。（）

第5题：

【多选题】下列说法中,正确的是（)。

A．中国古代军事思想以崇道尚义、贵和、慎战为特色

B．中国古代军事思想以朴素的唯物主义、早熟的辩证思维和原始的系统观念为特色

C．中国古代军事思想以精于谋略、讲究用奇为特色

D．中国古代军事思想对现代信息化战争没有指导意义