读者在阅读文章时，他们最为关注的，往往是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身体验与作者的思想、感情发生____时，就可能____对生活的思考和分析。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A．碰撞 诱发B．碰撞 导致C．冲突 导致D．冲突 诱发

题目

读者在阅读文章时，他们最为关注的，往往是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身体验与作者的思想、感情发生____时，就可能____对生活的思考和分析。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A．碰撞 诱发

B．碰撞 导致

C．冲突 导致

D．冲突 诱发

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1.在对幼儿进行身体生长教育时，教师要做到()A、增强幼儿的亲身感受和生长体验B、启发他们爱护身体C、加深幼儿对疾病痛苦的记忆，诱导他们珍惜健康

2.读者在阅读文章时，他们最为________的，往往是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身________与作者的思想、感情发生________时，就可能________对生活的思考和分析。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．关注 体验 撞击 诱发B．关心 经历 撞击 导致C．关注 体验 冲突 导致D．关心 经历 冲突 诱发

3.读者在阅读文章时，他们最为关心的往往是作者对生活的理解和感受，当他们的亲身_____与作者的思想、感情发生冲突时，就可能_____对生活的思考和分析。 填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．感受导致B．经历诱发C．体验触发D．经历引发

4.读者在阅读文章时，他们最为关心的，往往是作者对生活的理解和感受，当他们的亲身与作者的思想、感情发生冲突时，就可能_____对生活的思考和分析。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。A．感受 导致B．经历 诱发C．体验 触发D．经历 引发

更多“读者在阅读文章时,他们最为关注的,往往是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身体验与作者的思想、 ”相关问题

  • 第1题：

    ：读者在阅读文章时，他们最为关心的往往是作者对生活的理解和感受，当他们的亲身_____与作者的思想、感情发生冲突时，就可能_____对生活的思考和分析。 填人划横线部分最恰当的一项是（ ）。

    A．感受导致

    B．经历诱发

    C．体验触发

    D．经历引发


    正确答案：B
     经历是指亲身见过、做过、遭受过，是一个较长的过程；体验和感受只能是短暂的行为，对于文中对生活的理解来说用经历更好。导致后面往往跟一个结果，诱发和引发却是一件事情的开始，这里显然是说读者开始了对生活的思考和分析，所以不能用导致。诱发相比引发更形象一些。

  • 第2题：

    ：读者在阅读文章时，他们最为关心的，往往是作者对生活的理解和感受，当他们亲身与作者的思想、感情发生冲突时，就可能对生活的思考和分析。最恰当的一项是（ ）。

    A． 感受导致

    B． 经历诱发

    C． 体验触发

    D． 经历引发


    正确答案：B
     经历是指亲身见过、做过、遭受过，是一个较长的过程；体验和感受只能是短暂的行为，对于文中对生活的理解用经历更好。导致后面往往跟一个结果，诱发和引发却是一件事情的开始，这里显然是说读者开始了对生活的思考和分析，所以不能用导致，诱发相比引发更形象一些。

  • 第3题：

    音乐的主要内容是作者对现实生活的主管体验和感受。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    读者在阅读文章时，他们最为_____的，往往是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身_____与作者的思想、感情发生_____时，就可能_____对生活的思考和分析。

    填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    A．关注 体验 撞击 诱发

    B．关心 经历 撞击 导致

    C．关注 体验 冲突 导致

    D．关心 经历 冲突 诱发


    正确答案：A
    10．A【解析】“关注”要比“关心”进一层，语意较重。“撞击”和“冲突”都反映双方互有矛盾，不过，“撞击”较为猛烈。

  • 第5题：

    艺术创作的材料和感受，并非都是作者从生活中（）观察体验得来的，也并非都是作者亲身经历的。不少创作素材是（）得来的。
    直接；间接
    略

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