根据图 2，下列说法错误的是( )。A.近五年我国国民的图书阅读率持续走低(下降)B.传统阅读方式受到了新兴媒体的严峻挑战C.近五年我国国民的总体阅读率持续提高D.图书阅读方式已不再是首选的阅读方式

题目

根据图 2，下列说法错误的是( )。

A.近五年我国国民的图书阅读率持续走低(下降)

B.传统阅读方式受到了新兴媒体的严峻挑战

C.近五年我国国民的总体阅读率持续提高

D.图书阅读方式已不再是首选的阅读方式

相似考题

1.近年来我国国民读书率持续降低，有四分之一的读书人的读书时间也在减少。我们不能因为网络媒体的兴起，就疏忽国民图书阅读率的下降，因为网络阅读与传统阅读还是有很大的不同，还是要强调传统阅读。在我看来，传统阅读更利于人们的抽象思维，而且虽然现在有的图书比较娱乐化，但那绝不是图书的本质，图书的本质还是要体现出内容的深刻和文化积累。而这一点，对于提高国民素质是非常重要的方面。对于我国国民读书率持续降低，作者认为其原因是（ ）。A．国民的读书时间越来越少B．现在有的图书比较娱乐化C．国民的素质普遍降低D．网络阅读的兴起

2.根据图2，下列说法错误的是：A.近五年我国国民的图书阅读率持续走低（下降）。B.传统阅读方式受到了新兴媒体的严峻挑战。C.近五年我国国民的总体阅读率持续提高。D.图书阅读方式已不再是首先得阅读方式。

3.一项调查显示，我国国民图书阅读率连续6年走低，2005年的国民图书阅读率首次低于50%，与此同时我国社会大众的学习热情却持续高涨。以下哪项如果为真，能够解释上述矛盾现象?A．“没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因。B．我国国民网上阅读率由1999年的3.7%增长到2005年的27.8%。C．近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题。D．通过听讲座也能学到许多知识。

4.调查显示，我国图书阅读率连续6年下降，2005年的国民图书阅读率首次低于50%，与此同时我国社会大众的学习热情却持续高涨。以下哪项如果为真，能够解释上述矛盾的现象：A.“没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因B.我国国民网上阅读率从1999年的3.7%增长到2005年的27.8%C.近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题D.通过听讲座也能学到许多知识

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  • 第1题：

    调查显示，我国图书阅读率连续6年下降，2005年的国民图书阅读率首次低于50%，与此同时我国社会大众的学习热情却持续高涨。最能解释上述看似矛盾现象的原因的一项是( )。

    A.“没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因
    B.我国国民网上阅读率从1999年的3.7%增长到2005年的27.8%
    C.近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题
    D.通过听讲座也能学到许多知识

    答案：B
    解析：
    由题干可知，我国图书阅读率连续下降，但大众的学习热情持续高涨，看似矛盾，实则不然，因为学习的方式有很多种，并非只有阅读图书这一种。B项，我国国民网上阅读率增长很快，能很好地说明这一点，因此B项正确。D项也能说明问题，但未指出听讲座人数的变化，解释力度不如B项。

  • 第2题：

    调查显示，我国图书阅读率连续6年下降，2005年的国民图书阅读率首次低于50%，与此同时我国社会大众的学习热僧却持续高涨。
    最能解释上述看似矛盾现象的原因的一项是（ ）。
    A. “没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因
    B.我国国民网上阅读率从1999年的3. 7%增长到2005年的27. 8%
    C.近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题
    D.通过听讲座也能学到许多知识


    答案：B
    解析：
    由题干可知，我国图书阅读率连续下降，但大众的学习热情持续高涨，看似矛盾，实则不然，因为学习的方式有很多种，并非只有阅读图书这一种。B项，我国国民网上阅读率增长很快，能很好地说明这一点，因此B项正确。D项也能说明问题，但未指出听讲座人数的变化，解释力度不如B项。

  • 第3题：

    调查显示，我国图书阅读率连续6年下降，2005年的国民图书阅读率首次低于50%，与此同时我国社会大众的学习热情却持续高涨。
    最能解释上述看似矛盾现象的原因的一项是（ ）。
    A. “没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因
    B.我国国民网上阅读率从1999年的3. 7%增长到2005年的27. 8%
    C.近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题
    D.通过听讲座也能学到许多知识


    答案：B
    解析：
    由題干可知，我国图书阅读率连续下降，但大众的学习热情持续高涨，看似矛盾，实则不然，因为学习的方式有很多种，并非只有阅读图书这一种。B项，我国国民网上阅读率增长很快，能很好地说明这一点，因此B项正确。D项也能说明问題，但未指出听讲座人数的变化，解释力度不如B项。

  • 第4题：

    一项调查显示，我国国民图书阅读率连续6年走低，2005年的国民图书阅读率首次低于50%，与此同时我国社会大众的学习热情却持续高涨。 以下哪项如果为真，能够解释上述矛盾的现象？

    A. “没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因。
    B. 我国国民网上阅读率从1999年的3.7%增长到2005年的27.8%。
    C. 近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题。
    D. 通过讲座也能学到许多知识。

    答案：B
    解析：
    只有B项解释了为什么图书阅读率走低，而社会大众学习热情高涨这一现象就，故答案为B。

  • 第5题：

    调査显示，我国图书阅读率连续6年下降,2005年的国民图书阅读率首次低于50%，与此 同时我国社会大众的学习热情却持续高涨。
    最能解释上述看似矛盾现象的原因的一项是（ ）。

    A. “没有时间读书”是图书阅读率下降的主要原因
    B.我国国民网上阅读率从1999年的3.7%增长到2005年的27.8%
    C.近年来我国图书出版中存在着书价过高、内容乏味、过度炒作等问题
    D.通过听讲座也能学到许多知识


    答案：B
    解析：
    由题干可知，我国图书阅读率连续下降，但大众的学习热情持续高涨，看 拟矛盾，实则不然，因为学习的方式有很多种，并非只有阅读图书这一种。B项，我国国民网上 阅读率増长很快，能很好地说明这一点，因此B项正确。D项也能说明问题，但未指出听讲座 人数的变化，解释力度不如B项。

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