①趣味是一个比喻，由口舌感觉引申出来的 ②文学的修养可以说就是趣味的修养 ③趣味对于文学的重要于此可知 ④辨别一种作品的趣味就是评判，玩索一种作品的趣味就是欣赏，把自己在人生、自然或艺术中所领略得的趣味表现出就是创造 ⑤它是一件极寻常的事，却也是一件极难的事 ⑥文学作品在艺术价值上有高低的分别，鉴别出这高低而特有所好，特有所恶，这就是普通的所谓趣味 将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）。 A．⑥④③②①⑤ B．③⑥①⑤④② C．⑥②③①④⑤ D．⑤①⑥②④③

题目

①趣味是一个比喻，由口舌感觉引申出来的 ②文学的修养可以说就是趣味的修养 ③趣味对于文学的重要于此可知 ④辨别一种作品的趣味就是评判，玩索一种作品的趣味就是欣赏，把自己在人生、自然或艺术中所领略得的趣味表现出就是创造 ⑤它是一件极寻常的事，却也是一件极难的事 ⑥文学作品在艺术价值上有高低的分别，鉴别出这高低而特有所好，特有所恶，这就是普通的所谓趣味 将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）。 A．⑥④③②①⑤ B．③⑥①⑤④② C．⑥②③①④⑤ D．⑤①⑥②④③

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1.儿童文学语言的生动性和趣味性

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4.严以修身就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。()

更多“①趣味是一个比喻,由口舌感觉引申出来的 ②文学的修养可以说就是趣味的修养 ③趣味对于文学的重要 ”相关问题

  • 第1题：

    康德关于趣味的观点是（）

    A感性趣味这个我们感觉的最动物性和最内向的趣味，已萌发了一种在对事物的精神判断中所实现的分辨

    B趣味就是一种判断的能力，因而它就是一种反思趣味

    C趣味不同于理智

    D趣味是不可言传的，是一种自然之趣


    B
    略

  • 第2题：

    将游戏引入华文学习，可使华文知识趣味化，利用游戏的趣味性提高学习者的学习兴趣，从而积极主动参与到学习中去。


    正确

  • 第3题：

    以梁实秋为代表的性灵文学派追求“闲适”与“趣味”。


    错误

  • 第4题：

    幼儿园文学作品活动的特点是什么？

    A．浅显性

    B．教育性

    C．趣味性

    D．文学性


    ABCD

  • 第5题：

    4、将游戏引入华文学习，可使华文知识趣味化，利用游戏的趣味性提高学习者的学习兴趣，从而积极主动参与到学习中去。


    正确

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