石”的虚用，正在其对“意”（神）的激发。析而言之，包括对情的激发和对理的挖掘两个层面的统一。第一层面是指“石”所引发的审美感受，表现为主观感情的流露。第二层面是指“石”蕴含的审美意蕴的阐发，表现为审美感受的深化和审美联想的拓展。正是这两个层面焕发情神的虚用，才促成了意由景生、象外生境的虚境形成。这段文字想要说明的是( )。A．主观感情的流露是“石”所引发的审美感受的表现B．“石”在意境营造中的虚用——美感生发C．“石”蕴含的审美意蕴的阐发表现为审美感受的深化和审美联想的拓展D．由“石”的形式而生发出审美感
题目
石”的虚用，正在其对“意”（神）的激发。析而言之，包括对情的激发和对理的挖掘两个层面的统一。第一层面是指“石”所引发的审美感受，表现为主观感情的流露。第二层面是指“石”蕴含的审美意蕴的阐发，表现为审美感受的深化和审美联想的拓展。正是这两个层面焕发情神的虚用，才促成了意由景生、象外生境的虚境形成。
这段文字想要说明的是( )。
A．主观感情的流露是“石”所引发的审美感受的表现
B．“石”在意境营造中的虚用——美感生发
C．“石”蕴含的审美意蕴的阐发表现为审美感受的深化和审美联想的拓展
D．由“石”的形式而生发出审美感受，是意境生成的必须条件，也是游赏者必然的感觉反应
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第2题：
鲍姆嘉登认为,人类的心理活动可以分成()。A、知、情、意三个方面
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B、挖掘
C、激发程度
D、其他
参考答案：C
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第5题：
4）激发限波长lK是
A．（A）使K层电子离开形成空位、产生K激发态所需最小能量对应的波长，与物质一一对应的常数。
B．（B）使L层电子离开形成空位、产生L激发态所需最小能量对应的波长，与物质一一对应的常数。
C．（C）使K层电子离开形成空位、产生K激发态所需最大能量对应的波长，与物质一一对应的常数。
D．产生L激发态所需最小能量对应的波长，与物质一一对应的常数。
（ A ）使 K 层电子离开形成空位、产生 K 激发态所需最小能量对应的波长，与物质一一对应的常数。