在教学活动中,教师起什么作用?圣陶先生的看法是,“各种学科的教学都一样,无非 教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说,教学,教学,就是“教”学生“学”,主要不 是把现成的知识交给学生,而是把学习的方法教给学生,学生就可以受用一辈子。 这段文字的主旨是:
A.教师要讲究教学方法 B.教师应讲授学习的过程 C.教师应把学习的方法教给学生 D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生
第1题:
A、教师的各种技能对教学的影响
B、教师的各种知识对实践的影响
C、教师的各种知识对教学的影响
D、教师的各种技能对实践的影响
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
在高校教学活动中起主导作用的是()。
第6题:
教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。
第7题:
在学校教学中,音乐教师在每所学校中的数量非常少,授课年级多,虽然音乐教师每天都和学生们在一起,但和其他学科老师相互往来较少,所以教师间的相互合作是非常有必要的,下列哪项不属于教师合作的观点?()
第8题:
在教学活动中起主导作用的是()。
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
学生
教材
教师
教学方法
第12题:
对
错
第13题:
我国著名教育家陶行知先生的话来说也是:教学不是教师教学生学──教育学生学会学习。可见教师是教育过程中必要而非充分的因素、重要而非基本的因素。教师的存在是因为他们可以提高学生学习的效率而已。()
第14题:
第15题:
第16题:
为什么在物理教学中,学生起主体作用,教师起主导作用?
第17题:
在构成教学系统的各要素中起制约和控制作用的是()。
第18题:
教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。(教育学)
第19题:
教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主宰作用。( )
第20题:
教师要讲究教学方法
教师应讲授学习的过程
教师应把学习的方法教给学生
教师教学主要不是把现成的知识教给学生
第21题:
对
错
第22题:
教师要讲究教学方法
教师应讲授学习的过程
教师应把学习的方法教给学生
教师教学不是把现成的知识教给学生
第23题: