（ ）对于积累相当于历史对于（ ）A．经验——发展B．学习——飞跃C．阅历——积淀D．知识——阶段

题目

（ ）对于积累相当于历史对于（ ）

A．经验——发展

B．学习——飞跃

C．阅历——积淀

D．知识——阶段

相似考题

1.（ ） 对于 知识 相当于 分析 对于 （ ）A．书本 理论 B．学习 结论C．学问 研究 D．学生 研究员

2.（ ）对于松弛相当于态度对于（ ）A．精神 坚强B．纪律 紧密C．肌肉 松懈D．学习 敷衍

3.不同历史发展阶段，不同地域的人们，由于生活经验的范围和性质不同，所__________而形成的思维框架、思维模式也就不同。填入划横线部分最恰当的一项是：A．沉淀B．积淀C．积累D．发展

4.：（ ）对于知识相当于分析对于 （ ）。A．书本 理论B．学习 结论C．学问 研究D．学生 研究员

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  • 第1题：

    军队对于（ ）相当于（ ）对于人才 A．战争 教育 B．军官 领导 C．安全 学校 D．知识 武器


    正确答案：C
    军队保障安全，学校培养人才，主体与客体的关系。

  • 第2题：

    （ ）对于积累相当于历史对于（ ）

    A．经验—发展

    B．学习—飞跃

    C．阅历—积淀

    D．知识—阶段


    正确答案：C
    阅历是积累产生的，历史是积淀生成的，故正确答案为C选项。

  • 第3题：

    ：（ ） 对于 削弱 相当于 （ ） 对于 增长

    A.加强 增加 B.侵蚀 积累

    C.削减 减少 D.提高 增多


    正确答案：B

  • 第4题：

    标志着教育在其历史的发展中出现质的飞跃的是

    A.原始状态教育形式的出现
    B.脑体的分工
    C.人们经验、技能的积累
    D.学校教育的产生

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    人才 对于 ( )相当于 ( )对于 发扬

    A．笼络 声明

    B．平凡 贬低

    C．国家 历史

    D．培养 传统


    正确答案：D
    [答案] D。[解析]培养人才；发扬传统。

  • 第6题：

    书柜 对于 ( )相当于 图书 对于 ( )

    A．木工——读者

    B．文化知识——学习能力

    C．鞋柜——书店

    D．森林——编辑部


    正确答案：D
    D [解析]本题考查的是成品与材料来源的关系。森林中的木材可以用来加工制造书柜；编辑部中创作的作品经过加工可以制作成图书。故正确选项为D。注意A项中，木工是书柜的制作者，而读者却是图书的消费者。

  • 第7题：

    （ ） 对于 知识 相当于 分析 对于 （ ）

    A.书本 理论
    B.学习 问题
    C.研究 讨论
    D.老师 实验

    答案：B
    解析：
    学习知识，分析问题。

  • 第8题：

    不同历史发展阶段，不同地域的人们，由于生活经验的范围和性质不同，所（）而形成的思维框架、思维模式也就不同。

    • A、沉淀
    • B、积淀
    • C、积累
    • D、发展

    正确答案:B

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