在传统的中国式家庭里,家长说一不二,强行决定孩子应该怎么样,不能怎么样。现在的孩子不用下跪了,但在家庭生活中我们有没有做到最基本的民主呢?比方说涉及孩子利益的事情,家长有没有征求过孩子的意见?当家庭内部出现争执的时候,无论有没有道理,家长总是习惯于用简单粗暴的办法,以“都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。而这种行为的结果就是一刀砍去孩子脑子里的民主意识,让他们觉得强权就能战胜一切。这段文字谈论的核心问题是( )。A.在家庭生活中,要尊重孩子的意见和想法B.“都是为了你好”往往达不到想要的结果C.现代中

题目

在传统的中国式家庭里,家长说一不二,强行决定孩子应该怎么样,不能怎么样。现在的孩子不用下跪了,但在家庭生活中我们有没有做到最基本的民主呢?比方说涉及孩子利益的事情,家长有没有征求过孩子的意见?当家庭内部出现争执的时候,无论有没有道理,家长总是习惯于用简单粗暴的办法,以“都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。而这种行为的结果就是一刀砍去孩子脑子里的民主意识,让他们觉得强权就能战胜一切。这段文字谈论的核心问题是( )。

A.在家庭生活中,要尊重孩子的意见和想法

B.“都是为了你好”往往达不到想要的结果

C.现代中国的家长专制现象仍十分严重

D.中国的孩子们从小就失去了民主意识


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
C[解析]文段主要谈论的是中国家长的专制问题。A项是对文段内容的进一步引申;文段没有提及B项“都是为了你好”的结果;D项说法太过绝对,是对文段末句的曲解。故本题正确答案为C。
更多“在传统的中国式家庭里,家长说一不二,强行决定孩子应该怎么样,不能怎么样。现在的孩子不用下跪了, ”相关问题
  • 第1题:

    ()是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处,应该做观察孩子的有心人。

    • A、在大自然中观察孩子
    • B、在社会场所中观察孩子
    • C、在学前教育机构中观察孩子
    • D、在家庭生活中观察孩子

    正确答案:D

  • 第2题:

    家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要关爱自己的孩子,但不能()。

    • A、溺爱孩子
    • B、要求孩子
    • C、提出要求
    • D、苛责孩子

    正确答案:A

  • 第3题:

    幼儿教师,面对调皮的孩子应该怎么样教育?


    正确答案: 孩子,总有那调皮的天性,大人不能用自己的规则管教孩子,否则教出的孩子会比较老成、世故,缺乏孩子的童真、无邪。现在都提倡爱的教育,可以尝试一下用爱去感化身边每一个调皮的孩子,让孩子真正的认可、喜爱。
    首先,作为教师,要正确看待幼儿的调皮行为。如果静下心来,教师会发现调皮幼儿的许多行为与普通幼儿的表现没什么两样,只是程度上更强烈一点,而且许多调皮行为有可贵之处,蕴含着积极向上的因素。如好玩、好动、好问是探索求知的表现,不听话反映出有主见,好争斗体现出有进取心,“恶作剧,,蕴藏着创造性等等。当然,如果这些表现不分场合、时间,强度过大,我们必须进行引导与教育。
    其次,教师要以更多的关爱对待调皮幼儿的调皮心灵。爱是幼儿心理健康发展的重要条件。实践证明.被成人厌弃的幼儿,常自暴自弃,形成自g-或逆反心理。因此,对于调皮幼儿的行为表现,教师首先应冷静对待.然后做深入细致的观察、了解,寻找行为背后的原因,并分别对待。如果是幼儿正常的年龄特征表现,应给予理解、支持和引导;如果产生于家长不科学的教育方法,就应找出原因做好家长。
    工作:如果是由于教师自身的原因,教师就应勇敢地去正视、改正,努力提高自身的素质。
    再次,教师要以点滴的“闪光点”激发“调皮”幼儿的进步。欣赏孩子可以发现孩子的优点和长处,激发孩子的内在动力.帮助孩子扬长避短,树立自信心。因此,我们要学会欣赏调皮的孩子,给这些孩子更多的鼓励。让孩子们在“我是好孩子“的心态中成长。调皮幼儿虽然有不少不尽如人意的表现,但同样也有许多积极、可贵的地方,如好问、好探索、聪明、有主见等等。教师应尽量找出其闪光点以鼓励
    他们的进步。只要老师以平静的心态。换一个角度看待这些调皮幼儿.就能发现他们身上有许多“闪光点”。充分挖掘利用这些“闪光点”。是被实践证明了的教育调皮幼儿的有效方法。
    最后,加强家园联系,与家长统一教育策略。孩子就像一个家庭的一面镜子,什么样的家庭很容易培养什么样的孩子。因此,针对调皮的孩子,应从家庭入手,了解幼儿的家庭环境、家长的素质以及教育孩子的方式、方法。通过与家长面谈、电话联系等多种渠道与家长共同探讨教育调皮孩子的办法。并在此基础上做到有的放矢、优势互补,形成最佳合力。
    总之.作为教师。我们应以正确的态度对待调皮幼儿。对于他们身上的优点,我们去鼓励、引导、发扬;对于他们存在的不足之处,要相信他们会改正,并创造条件,帮助他们一起克服,以促进幼儿健康、和谐地发展。孩子如夏天池塘里的荷花,开花有时迟有时早,但每一朵都是美丽的,不会因为花开得迟就抹杀了生命的美丽。千姿百态是大自然万物生长的规律.也是我们孩子的真实写照。

  • 第4题:

    家长应该如何为孩子创设民主的家庭氛围?


    正确答案:①凡事用商量的语气,不做专制的家长;
    ②倾听孩子的谈话,尊重孩子的选择;
    ③为人处世乐观开朗,做宽容型的家长;
    ④鼓励孩子大胆尝试,做与时俱进的家长;
    ⑤精心导航,做榜样型的家长。

  • 第5题:

    现在的小学课本难度很大,很多孩子学起来很吃力。因此,有的家长认为孩子应该在幼儿园多学一些知识,让孩子提前学习小学阶段知识,这样就不用担心孩子到了小学跟不上。对此,你怎么看?


    正确答案: 家长的这种想法折射出目前普遍存在的幼儿教育小学化现象。从情感角度讲,家长想让幼儿提前掌握小学课本知识的良苦用心可以理解。但是,从教育科学性角度看,这种做法违背了幼儿生长规律,刻意地拔苗助长,反倒会适得其反。
    产生这一问题最根本原因是目前应试教育制度造成的教育目标功利化。日益激烈的学习竞争环境也造成了家长的教育功利心偏重,并由此产生了功利化的幼儿培养观。这种不顾幼儿身心健康,片面追求课本知识的教育观念对幼儿的健康成长百害而无一利。一方面,幼儿时期属于特殊的生长时期,身心发育尚未成熟,长时间的紧张学习容易让幼儿产生厌学、畏惧、自卑等心理问题。另一方面,幼儿教育与小学教育差异性很大。幼儿教育侧重能力和智力的培养,不是字数和算数的提升。
    因此,只有国家、教师、家长三方协力合作,转变观念,才能真正杜绝这种现象的蔓延:
    首先,国家要努力扭转教育环境,转变教育制度,让孩子从“应试”的藩篱中解放出来。因此,我们必须加快教育制度改革的步伐,从体制上杜绝以分数论成败的功利观。
    其次,幼儿园教师要树立科学的儿童观和教育观。教师应以素质教育为根本理念,以全面提升幼儿综合素质为主要目标,遵循幼儿自身成长发展规律,在学前教育阶段应主要以提高儿童的动手能力和创新能力为主。
    最后,家长应转变教育培养观念。明确幼儿的智力标准和能力标准的设定,真正了解什么样的孩子才是、出色的孩子,而不是以单一的分数或掌握多少字数论英雄。

  • 第6题:

    填空题
    从家庭教育的角度来看,家长的作用主要体现在以下几方面(1)家长是孩子长期与全方位的教师:(2)家长在家庭教育中起()作用;(3)家长是孩子的榜样。

    正确答案: 主导
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    根据这段话可以知道孩子们怎么样?
    A

    非常聪明

    B

    喜欢乐器

    C

    不受重视

    D

    让家长担心


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    从家庭教育的角度看.家长的作用主要体现在()。
    A

    家长是孩子长期的教师

    B

    家长是全方位的教师

    C

    家长在家庭教育中起主导作用

    D

    家长是孩子的榜样


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    从家庭教育的角度来看,家长的作用主要体现的方面有()。
    A

    家长在家庭教育中起主导作用

    B

    家长可以决定孩子的未来发展方向

    C

    家长是孩子长期与全方位的老师

    D

    家长是孩子的榜样


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要关爱自己的孩子,但不能()。
    A

    溺爱孩子

    B

    要求孩子

    C

    提出要求

    D

    苛责孩子


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    家长应该如何为孩子创设民主的家庭氛围?

    正确答案: ①凡事用商量的语气,不做专制的家长;
    ②倾听孩子的谈话,尊重孩子的选择;
    ③为人处世乐观开朗,做宽容型的家长;
    ④鼓励孩子大胆尝试,做与时俱进的家长;
    ⑤精心导航,做榜样型的家长。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    幼儿教师,面对调皮的孩子应该怎么样教育?

    正确答案: 孩子,总有那调皮的天性,大人不能用自己的规则管教孩子,否则教出的孩子,比较老成、世故,缺乏孩子的童真、无邪。现在都提倡爱的教育,我可以尝试一下用爱去感化身边每一个调皮的孩子,让孩子真正的认可我,喜爱我。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    从家庭教育的角度来看,家长的作用主要体现的方面有()。

    • A、家长在家庭教育中起主导作用
    • B、家长可以决定孩子的未来发展方向
    • C、家长是孩子长期与全方位的老师
    • D、家长是孩子的榜样

    正确答案:A,C,D

  • 第14题:

    单亲家庭的孩子心灵上会受到创伤,所以家长应该袒护溺爱孩子。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    从家庭教育的角度看.家长的作用主要体现在()。

    • A、家长是孩子长期的教师
    • B、家长是全方位的教师
    • C、家长在家庭教育中起主导作用
    • D、家长是孩子的榜样

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    现在许多儿童喜欢杀生,你如果有孩子,打算怎么样教育他?这有什么必要?


    正确答案: 孩童一定要接受慈悲的教育,至少也应要求他不准杀生,如果杀生就必须处罚。除了强行处罚以外,当然还要给他们讲授佛教的道理,以令其从小懂得,自己爱惜自己的生命,其它众生也是如此,如此可慢慢培养他们的慈悲心。
    如果孩子从小没有善良的天性,后天也不培养慈悲心,那他小时候会杀小鸡、小鸟雀、小兔,长大后成了科学家,还可能会制造原子弹、核武器,杀害无量无边的众生。孩童一定要接受慈悲教育。

  • 第17题:

    单选题
    她的孩子现在怎么样?
    A

    懂事了

    B

    很诚实

    C

    成绩好

    D

    没礼貌


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    现在许多儿童喜欢杀生,你如果有孩子,打算怎么样教育他?这有什么必要?

    正确答案: 孩童一定要接受慈悲的教育,至少也应要求他不准杀生,如果杀生就必须处罚。除了强行处罚以外,当然还要给他们讲授佛教的道理,以令其从小懂得,自己爱惜自己的生命,其它众生也是如此,如此可慢慢培养他们的慈悲心。
    如果孩子从小没有善良的天性,后天也不培养慈悲心,那他小时候会杀小鸡、小鸟雀、小兔,长大后成了科学家,还可能会制造原子弹、核武器,杀害无量无边的众生。孩童一定要接受慈悲教育。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    单亲家长应该注意改善孩子的伙伴人际关系,鼓励孩子多与其他小朋友接触和交往,注意教育其他孩子不能对离异家庭的孩子有歧视心态。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    关于家长的教育观念,描述正确的是()
    A

    教育观念是决定家庭教育方向与质量的关键

    B

    儿童观决定了家长如何看待和对待孩子

    C

    亲子观是家长对自己和孩子关系的看法

    D

    人才观影响家长对孩子的期待和家庭教育的培养目标


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    医生,这孩子怎么样了?有没有事?____

    正确答案: F
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处,应该做观察孩子的有心人。
    A

    在大自然中观察孩子

    B

    在社会场所中观察孩子

    C

    在学前教育机构中观察孩子

    D

    在家庭生活中观察孩子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    女:你们家孩子最近怎么样啊?男:嗐!别提了,原来在班里数一数二的,最近迷上了玩儿电脑游戏,成绩下降了不少。问:男的的孩子现在怎么样?
    A

    正在上小学

    B

    学习退步了

    C

    刚学会数数

    D

    成绩非常好


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    老人现在的状况怎么样?
    A

    身体健康

    B

    没有孩子

    C

    房子很旧

    D

    钱不太多


    正确答案: B
    解析: 暂无解析