从家庭教育的角度来看，家长的作用主要体现在以下几方面（1）家长是孩子长期与全方位的教师：（2）家长在家庭教育中起（）作用；（3）家长是孩子的榜样。

题目

从家庭教育的角度来看，家长的作用主要体现在以下几方面（1）家长是孩子长期与全方位的教师：（2）家长在家庭教育中起（）作用；（3）家长是孩子的榜样。

相似考题

1.试从家长的儿童观联系实际分析家长的教育观念对儿童家庭教育的影响。 要求:(1)阐明家长的儿童观的含义和表现;(2)联系实际分析该观念对儿童家庭教育的影响,并提出自己的观点或建议, 家长的儿童观的含义和表现。

2.关于祖辈家长的教育特点,正确的说法是()A.祖辈家长教育弊端显著.家庭教育应排除其影响B.祖辈家长有教育优势.也有局限性，家庭教育要注意扬长避短C.由于“隔代亲”现象.家庭教育应以祖辈家长为主D.在经验丰富等优势.完全可以取代父母的作用

3.不能忽视家长的作用,尊重家长,才能建立良好的教育联系,真正实现学校教育和家庭教育的____。

4.家长的亲子观主要表现为家长对教育在儿童发展中的作用和家长在教育中的角色和职能的认识,它影响家长教育方式和家长在家庭教育中作用的发挥。()此题为判断题(对，错)。

更多“从家庭教育的角度来看，家长的作用主要体现在以下几方面（1）家长是”相关问题

  • 第1题：

    幼儿园家长工作的任务大体可分从以下个方面来讲:()。

    A.加强家园联系，实现同步教育

    B.指导家庭教育，提高家庭教育质量

    C.争取家长配合，加强与社会的联系

    D.了解家长的要求，更好地服务家长


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    幼儿园指导家庭教育的主要任务包括以下哪几个方面?()

    a.指导家长优化家庭环境

    b.向家长进行法制宣传教育

    c.指导家长提高教育水平

    d.增强家长家园合作意识

    e.指导家长科学育儿


    参考答案：ABCDE

  • 第3题：

    从家庭教育的角度来看，家长的作用主要体现的方面有（）。

    • A、家长在家庭教育中起主导作用
    • B、家长可以决定孩子的未来发展方向
    • C、家长是孩子长期与全方位的老师
    • D、家长是孩子的榜样

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    （）是指为提高家长家庭教育素质和家庭教育质量，教育机构与社会各方面力量根据家长的实际情况，向家长提供帮助和指导的过程。

    • A、家庭教育目的
    • B、家庭教育内容
    • C、家庭教育指导
    • D、家庭教育原则

    正确答案:C

  • 第5题：

    由家庭外社会机构组织、以幼儿家长为主要对象的、以家庭教育为主要内容的指导活动，是（）

    • A、幼儿家庭教育
    • B、幼儿家庭教育指导
    • C、幼儿教育指导
    • D、幼儿家长学校

    正确答案:B

  • 第6题：

    从家庭教育的角度看．家长的作用主要体现在（）。

    • A、家长是孩子长期的教师
    • B、家长是全方位的教师
    • C、家长在家庭教育中起主导作用
    • D、家长是孩子的榜样

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    班主任对家长进行教育协调的核心任务是（）。

    • A、帮助家长提高家庭教育素质
    • B、提高家长的公民素质
    • C、了解家庭教育信息
    • D、协调班级与家庭教育

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    家庭教育的局限性主要有（）。
    A

    家长缺乏教育者的角色意识

    B

    家长在教育中容易感情用事

    C

    家长素质参差不齐，影响家庭教育的质量

    D

    家庭教育不正规


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    家庭教育的渗透性表现在哪几方面？（）
    A

    日常生活中

    B

    刻意教育中

    C

    家长的榜样作用上

    D

    家庭环境上


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    试从家长的儿童观联系实际分析家长的教育观念对儿童家庭教育的影响。

    正确答案： 家长的儿童观的含义和表现：
    家长的儿童观是指家长对儿童的看法、观念和态度。有些家长认为，儿童发展是被动发展的过程，儿童没有自已的权利、地位和自主意思。在这种儿童观的影响下，家长无视儿童发展的规律及儿童积极主动性的发挥，强迫儿童完全按照父母的意愿来发展，结果导致儿童的自由个性、积极性、主动性和创造性被压抑，儿童心智得不到充分发展；有些家长把儿童的发展完全看成是遗传因素决定的，家长起不了什么作用。这种家长在实际实施教育时，往往过于消极，忽视自身在儿童发展中的作用，忽视对孩子的教育，经常采取一种放任自流的方式，其结果就是导致儿童的学习与发展无人问津，心智能力得不到有效提升；有些家长能充分意识到儿童具有发展的主动性，同时环境和教育也是肜响儿童发展的非常重要的因素，儿童有自己独立的人格、思想，享有独立的社会地位和权利，能根据自己的想法和意愿做事。这类家长在教育儿童时，往往态度积极，能时刻关注孩子的发展，了解他们的想法和需求，并能根据孩子的特点以及他们遇到的问题，进行有针对性的、适时适当的引导。
    家长的教育观对儿童家庭教育的影响：
    家长的教育观主要表现为家长对教育在儿童发展中的作用和家长在教育中的角色和职能的认识，它影响着家长的教育方式和家长在家庭教育中作用的发挥。一些家长认为“树大自然直”，孩子的发展是遗传决定好的，教育对孩子来说作用不大，困而任其发展。一些家长认为我不是老师，不懂得教，所以只管生孩子，至于教孩子，那是学校的事。这是一种“只养不教”的观点。实践中，家长应该明确自身在儿童威长的作用和应承担的角色，克服错误观念和错误做法。同时也要认识到教育并不是万能的，过分夸大教育的作用。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中，（）是起决定作用的关键因素，它规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向。
    A

    家庭经济水平

    B

    家长的社会地位

    C

    家长的教育程度

    D

    家长的教育观念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    从家庭教育的角度来看，家长的心理素质应包括的内容有（）
    A

    善于观察和了解孩子

    B

    健康的情感和良好的心境

    C

    要有恒心和耐心

    D

    完善的性格


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下哪一项不是幼儿园家长工作的意义()

    A.双向沟通利于交流信息

    B.家庭教育能促进幼儿园工作

    C.家长是幼儿的第一任教师

    D.家庭教育的作用不可替代


    参考答案：A

  • 第14题：

    某校在家长委员会的协助下，在“三八”妇女节这天开展亲子活动，内容丰富，现场气氛活跃，在《感恩的心》的音乐声中，孩子们的精心组织和家长的积极参与，这次亲子活动非常成功。最近，家长反映孩子和父母的关系走得更近了，家长与学校的联系也更加紧密了。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析，上述材料说明：

    A.教师是家庭教育的合作者
    B.家长是学校教育的支持者
    C.家长委员会起主导作用
    D.学生成长需要家校形成合力

    答案：A,B,D
    解析：
    教育合力是指学校、家庭、社会三种教育力量相互联系、相互协调、统一教育方向，形成以学校教育为主体，以家庭教育为基础，以社会教育为依托的共同育人的力量。根据材料，学校和家庭教育相互配合、相互协调、相互促进，因此选项ABD正确。C选项家长委员会起主导作用不符合材料和实际情况，不选。

  • 第15题：

    家庭教育的渗透性表现在哪几方面？（）

    • A、日常生活中
    • B、刻意教育中
    • C、家长的榜样作用上
    • D、家庭环境上

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    从家庭教育的角度来看，家长的心理素质应包括的内容有（）

    • A、善于观察和了解孩子
    • B、健康的情感和良好的心境
    • C、要有恒心和耐心
    • D、完善的性格

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。

    • A、评价孩子
    • B、监督孩子
    • C、了解孩子
    • D、帮助孩子

    正确答案:C

  • 第18题：

    家庭教育的局限性主要有（）。

    • A、家长缺乏教育者的角色意识
    • B、家长在教育中容易感情用事
    • C、家长素质参差不齐，影响家庭教育的质量
    • D、家庭教育不正规

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    试从家长的儿童观联系实际分析家长的教育观念对儿童家庭教育的影响。


    正确答案: 家长的儿童观的含义和表现：
    家长的儿童观是指家长对儿童的看法、观念和态度。有些家长认为，儿童发展是被动发展的过程，儿童没有自已的权利、地位和自主意思。在这种儿童观的影响下，家长无视儿童发展的规律及儿童积极主动性的发挥，强迫儿童完全按照父母的意愿来发展，结果导致儿童的自由个性、积极性、主动性和创造性被压抑，儿童心智得不到充分发展；有些家长把儿童的发展完全看成是遗传因素决定的，家长起不了什么作用。这种家长在实际实施教育时，往往过于消极，忽视自身在儿童发展中的作用，忽视对孩子的教育，经常采取一种放任自流的方式，其结果就是导致儿童的学习与发展无人问津，心智能力得不到有效提升；有些家长能充分意识到儿童具有发展的主动性，同时环境和教育也是肜响儿童发展的非常重要的因素，儿童有自己独立的人格、思想，享有独立的社会地位和权利，能根据自己的想法和意愿做事。这类家长在教育儿童时，往往态度积极，能时刻关注孩子的发展，了解他们的想法和需求，并能根据孩子的特点以及他们遇到的问题，进行有针对性的、适时适当的引导。
    家长的教育观对儿童家庭教育的影响：
    家长的教育观主要表现为家长对教育在儿童发展中的作用和家长在教育中的角色和职能的认识，它影响着家长的教育方式和家长在家庭教育中作用的发挥。一些家长认为“树大自然直”，孩子的发展是遗传决定好的，教育对孩子来说作用不大，困而任其发展。一些家长认为我不是老师，不懂得教，所以只管生孩子，至于教孩子，那是学校的事。这是一种“只养不教”的观点。实践中，家长应该明确自身在儿童威长的作用和应承担的角色，克服错误观念和错误做法。同时也要认识到教育并不是万能的，过分夸大教育的作用。

  • 第20题：

    填空题
    从家庭教育的角度来看，家长的作用主要体现在以下几方面（1）家长是孩子长期与全方位的教师：（2）家长在家庭教育中起（）作用；（3）家长是孩子的榜样。

    正确答案： 主导
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    从家庭教育的角度看．家长的作用主要体现在（）。
    A

    家长是孩子长期的教师

    B

    家长是全方位的教师

    C

    家长在家庭教育中起主导作用

    D

    家长是孩子的榜样


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    从家庭教育的角度来看，家长的作用主要体现的方面有（）。
    A

    家长在家庭教育中起主导作用

    B

    家长可以决定孩子的未来发展方向

    C

    家长是孩子长期与全方位的老师

    D

    家长是孩子的榜样


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    由家庭外社会机构组织、以幼儿家长为主要对象的、以家庭教育为主要内容的指导活动，是（）
    A

    幼儿家庭教育

    B

    幼儿家庭教育指导

    C

    幼儿教育指导

    D

    幼儿家长学校


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容