第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
社会工作者在与居民接触时,要在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想,这体现了()技巧。
第6题:
社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有()。
第7题:
尽量可以先找居民的“熟人”引见自己
选择好接触时间,必要时可以与居民争论
谈话语言要尽可能通俗化,表达要简单和直接
对于疑心较重的居民,社区工作者要出示工作证
介绍自己服务的机构和地理位置,让居民了解你是从哪里来
第8题:
总结彼此的谈话.给予积极反馈
通过对质.帮助居民明确社区问题
感谢居民提供了有价值的信息和资料
主动发放活动资料让居民知晓.,以增进信任
留下自己和机构的联系方式.鼓励居民主动联系自己
第9题:
总结刚才彼此的谈话,并给予一些积极的反馈
留下尾巴,鼓励居民主动联系自己
感谢居民提供经验和资料
称赞居民家里的家居布置
感谢居民的信任
第10题:
接触时间不安排
必须清楚接触居民的目标和出发点
使居民意识到他们有义务和社会工作者交流
穿着要体现社会工作者的喜好,尽量与居民保持较大差距,以示与众不同
第11题:
聆听
同理
分享感受
体谅
第12题:
聆听
同理心
分享感受
体谅
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
医务社会工作者小蒋来到丰卉小区开展免费测血压、测血糖活动,在与社区居民接触时,小蒋在介绍自己的过程中必须注意的事项有()。
第17题:
社会工作者小蒙对一居民说:“您的孩子真可爱,上几年级了呀?”小蒙在与居民接触中处于()阶段。
第18题:
帮助居民骨干树立“专业为本”的理念,提升其对社会工作者的信赖
帮助居民骨干在实践中学习知识,积累经验,培养总结和反思的习惯
促进居民骨干对民主原则的认同,充分理解尊重少数人意见的重要性
示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧,提升居民骨干的能力
鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作,以获得居民的认同
第19题:
如何介绍自己
展开话题
维持对话
结束对话
第20题:
尽量先找居民的“熟人”引见自己
选择好接触时间,必要时可以与居民争论
谈话语言要尽可能通俗化,表达要简单和直接
对于疑心较大的居民,社区工作者要出示工作证
介绍自己服务的机构和地理位置,让居民了解你是从哪里来的
第21题:
善用社区资源
尊重社区自决
培养民主精神
推动社区居民参与
第22题:
居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用
社会工作者在决定方案时起主导作用
社会工作者运用专业知识推动社区改变
社区居民参与对社区需求的分析与界定
社会工作者无需考虑居民的意见和看法
第23题:
向全体与会者提问
将之前的讨论意见进行综合
转移与会者的注意力
通过个别点名方式邀请发言