社会工作者采用“控制自己暴力行为的提升”作为服务目标，而不是“打骂孩子次数的减少”。社会工作者的这种服务目标，体现了服务目标制定的()要求。A:可测量 B:可改变 C:可观察 D:积极正向

题目
社会工作者采用“控制自己暴力行为的提升”作为服务目标，而不是“打骂孩子次数的减少”。社会工作者的这种服务目标，体现了服务目标制定的()要求。

A:可测量
B:可改变
C:可观察
D:积极正向
相似考题

1.社会工作者在制定服务目标时要直接可观，运用某种测量工具测量服务目标，杜绝使用消极的改变方向。上述内容中，社会工作者遵循了服务目标制定的哪些原则（ ）。A.可调整 B.可观察 C.绝对化 D.可测量 E.积极正向

2.社会工作者在制定服务目标时将服务目标直接可观，运用某种测量工具测量服务目标，杜绝使用消极的改变方向。上述内容中，社会工作者遵循了服务目标制定的()原则。A:可调整 B:可观察 C:绝对化 D:可测量 E:积极正向

3.社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目，准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时，正确的步骤是()。A:服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排B:目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估C:方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估D:问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估

4.社会工作者采用“控制自己暴力行为的提升”作为服务目标，而不是“打骂孩子次数的减少”。社会工作者的这种服务目标，体现了服务目标制定的（ ）要求。A.可测量 B.可改变 C.可观察 D.积极正向

更多“社会工作者采用“控制自己暴力行为的提升”作为服务目标，而不是“打骂孩子次数的减少”。社会工作者的这种服务目标，体现了服务目标制定的()要求。”相关问题

  • 第1题：

    小红向社会工作者求助，在制定目标和目的的过程中，社会工作者认真咨询了小红的愿望，并与小红分享对目的与目标的期望，遇到双方意见不一致的地方，认真进行讨论与协商，直到取得完全一致的意见，社会工作者的做法体现了制定服务计划的()原则。

    A:要有服务对象的参与
    B:要尊重服务对象的意愿
    C:计划要与工作的目的、宗旨相符合
    D:详细和具体

    答案：B
    解析：
    考点：制定服务计划的原则。

  • 第2题：

    社会工作者小陈在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标，下列目标中，符合社会工作目标制订要求的是( )。

    A.减少作业拖沓次数
    B.提高学习效率
    C.克服不认真的态度
    D.增加按时按要求完成作业次数

    答案：D
    解析：
    在制定工作目标时，社会工作者要确定服务对象的需要和问题。本题中服务对象小强要解决的问题有两个：作业按时、按要求完成。所以正确答案选D。

  • 第3题：

    社会工作者小华为张某提供个案服务时,发现其有物质生活困难,说谎,打骂孩子、不和外界沟通等问题。小华在制订服务计划时,最合理的目标除述是：

    A.提升张某与外界的沟通能力
    B.减少引某打骂孩子的次数
    C.消余张某的物质生活难问题
    D.让张某不再说谎

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    覃爽由于对生活充满困惑向社会工作者求助。在制定目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对希望实现的目标达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循（）原则。

    • A、详细和具体
    • B、平等和协商
    • C、计划与宗旨相符合
    • D、要尊重服务对象意愿

    正确答案:D

  • 第5题：

    为了适应城市的快速发展，正阳小区很多年轻的父母花大量的时间用于工作，从而忽略了孩子的成长，很多儿童由于得不到父母的关爱而产生了自闭的心里。社会工作者阿德得知这种情况后招募了6位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者阿德为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复的技巧。这属于社会工作者对志愿者（）的培训。

    • A、服务理念和价值
    • B、服务信心提升
    • C、服务实务知识
    • D、认识服务目标

    正确答案:C

  • 第6题：

    制定一个完备的服务工作计划，要求社会工作者做到（）。

    • A、准确分析服务对象的需要和问题
    • B、明确服务工作的目标、阶段和方法
    • C、熟悉服务机构提供的具体服务
    • D、清晰认识社会工作者具备的能力
    • E、了解社会工作者拥有的资源

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    社会工作者在社区服务策划过程中需要订立工作目标，这个目标应该包括的内容有（）。
    A

    制定紧急预案

    B

    列出服务内容

    C

    表述服务成效

    D

    提出服务预案

    E

    界定服务对象


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    在制定服务目标时，社会工作者应注意(    )。
    A

    是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定

    B

    向服务对象解释清楚设定目标的意义

    C

    挑选出社会工作者最希望改变的目标

    D

    目标一定要尽可能高，目标过低会使服务对象缺少改变的动力


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是(　　)。
    A

    减少作业拖沓次数

    B

    提高学习效率

    C

    克服不认真的态度

    D

    增加按时按要求完成作业次数


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    在社会服务方案策划的目标制定阶段，社会工作者在排列目标优先次序时首先考虑的是（   ）。
    A

    服务活动的起止时间

    B

    服务机构的可用资源

    C

    危机人口的数量规模

    D

    服务质量的规范要求


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    在制订服务目标时，社会工作者应注意（）。
    A

    是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定

    B

    向服务对象解释清楚设定目标的意义

    C

    挑选出社会工作者最希望改变的目标

    D

    目标一定要尽可能高，目标过低会使服务对象缺少改变的动力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    社会工作者小王在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标，下列目标中，符合社会工作目标制订要求的是（　　）。[2012年真题]
    A

    减少作业拖沓次数

    B

    提高学习效率

    C

    克服不认真的态度

    D

    增加按时按要求完成作业次数


    正确答案： D
    解析：
    制订服务计划的第一步就是在分析与辨识服务对象的需要与问题的基础上与服务对象共同设定工作的目的和目标。“目的”是指服务总体上要达到的结果，是工作的大方向，通常是不可测量的。为了完成这个总目的，需要设定很多具体的“目标”，这些具体目标是现实可行的，并且是可以测量的。题中，小强平时做作业的问题为拖沓、不认真，社会工作者应让小强按时按要求完成作业。

  • 第13题：

    社会工作者小王在与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标，下列目标中，符合社会工作目标制订要求的是()。

    A:减少作业拖沓次数
    B:提高学习效率
    C:克服不认真的态度
    D:增加按时按要求完成作业次数

    答案：D
    解析：
    在制订工作目标时，社会工作者要确定服务对象的需要和问题。本题中服务对象小强要解决的问题有两个：作业按时、按要求完成。所以正确答案选D。

  • 第14题：

    社会工作者小王从与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的是()。

    A:减少作业拖沓次数
    B:提高学习效率
    C:克服不认真的态度
    D:增加按时按要求完成作业次数

    答案：C
    解析：
    考点：介入的目标和目的。

  • 第15题：

    在制订服务目标时，社会工作者应注意（）。

    • A、是否让服务对象参与评论，最后由社会工作者决定
    • B、向服务对象解释清楚设定目标的意义
    • C、挑选出社会工作者最希望改变的目标
    • D、目标一定要尽可能高，目标过低会使服务对象缺少改变的动力

    正确答案:B

  • 第16题：

    社会工作者在社区服务策划过程中需要订立工作目标，这个目标应该包括的内容有（）。

    • A、制定紧急预案
    • B、列出服务内容
    • C、表述服务成效
    • D、提出服务预案
    • E、界定服务对象

    正确答案:B,C,E

  • 第17题：

    服务目标达成情况反映了客户服务的好坏，设定服务目标包含（）。

    • A、明确服务提升方向
    • B、设定具体的服务提升指标
    • C、设定服务提升方向
    • D、设计服务提升方案

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    在社会服务方案策划的目标制定阶段，社会工作者在排列目标优先次序时首先要考虑的是（）。

    • A、服务活动的起止时间
    • B、服务机构的可用资源
    • C、危机人口的数量规模
    • D、服务质量的规范要求

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    社会工作者在撰写工作协议时，从内容上应该包括(  )等。
    A

    服务的时间、地点、期限和次数

    B

    服务的内容以及采用的方法

    C

    服务目标

    D

    服务对象拥有的资源

    E

    社会工作者的能力


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    社会工作者在制定个案工作的服务目标时，（　　）。
    A

    目标应该清晰易懂

    B

    服务对象的范围必须必明确

    C

    服务策略要合理

    D

    服务目标只是针对服务对象自身


    正确答案： B
    解析：
    社会工作者在制定工作目标时，应尽可能做到清晰易懂，最好以服务对象希望实现的具体行为作为标准，而且还需要根据服务对象的实际生活状况和能力制定明确的完成任务的时间表，以保证工作目标明确、现实。

  • 第21题：

    多选题
    社会工作者在制定服务目标时将服务目标直接可观，运用某种测量工具测量服务目标，杜绝使用消极的改变方向。上述内容中，社会工作者遵循了服务目标制定的（）原则。
    A

    可调整

    B

    可观察

    C

    绝对化

    D

    可测量

    E

    积极正向


    正确答案： D,A
    解析： 服务目标的制订。

  • 第22题：

    单选题
    社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目，准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时，正确的步骤是( )。
    A

    服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排

    B

    目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估

    C

    方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估

    D

    问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    社会工作者小王从与服务对象小强的面谈中了解到，小强学习成绩不好，平时做作业拖沓，不认真。于是，社会工作者与小强协商制定了具体服务介入的目标。下列目标中，符合社会工作的服务内容的是(　　)。
    A

    减少作业拖沓次数

    B

    提高学习效率

    C

    克服不认真的态度

    D

    增加按时、按要求完成作业次数


    正确答案： A
    解析：

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