第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
某社区居委会为了吸引更多的居民参与社区建设,积极走访居民,了解居民的需求和看法。有的居民说,参与社区居民大会或者小组会议会耽误他们的上班时间,占用他们的业余时间,有的居民说不了解居民大会,不了解相关政策,不知道怎样讨论问题。居委会认真讨论了居民的意见,认为在社区中影响居民参与的因素主要是()。
第6题:
在以下的描述中,社会工作者使用了聚焦技巧的是()。
第7题:
共同行动
协商
社区居民自治
告知
第8题:
说明会议时间大约一个小时,不会占用她们太多时间
告诉两位阿姨他们都熟悉的张大爷会来帮忙主持会议
承诺开会讨论一定会有效解决问题
解释部分居民无法参加会议的原因
第9题:
参与价值
参与意愿
参与能力
参与程序
参与制度
第10题:
协调者
使能者
教育者
中介者
第11题:
提出小梅的看法并不客观
表明自己对这两种观点的态度
让参会者对这两种观点进行表决
让参会者对这两种观点发表看法
第12题:
参与价值
参与意愿
参与能力
参与程度
参与制度
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
消费者购买了一件衣服有污渍,清洗即可,但是消费者觉得是新衣服,不应该有污渍,此时联系售后客服,小A作为售后客服应该如何沟通?()
第17题:
在每日站会上,一个团队成员声明遇到了一个问题。这将团队引入到了一个解决问题的讨论中。SM应该怎么办?()
第18题:
接触和组织居民技巧
界定团体和组织的目标技巧
组织的维持与发展
社区教育的技巧
第19题:
促进居民参与,解决社区问题
改善社区关系,提升社区意识
挖掘社区资源,解决社区问题
挖掘社区资源,满足社区需求
第20题:
探寻问题起源
界定问题
明确问题范围
描述问题
第21题:
逐户拜访居民
对居民骨干进行家访
在小区门口设置宣传展板
社区广播
准备小礼物吸引居民
第22题:
提问和邀请发言
进一步说明
聚焦
摘要、综合和总结
第23题:
参与价值
参与意愿
参与能力(缺乏组织技巧及决策相关知识)
参与程序
参与制度