第1题:
第2题:
第3题:
根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法和间接观察法。
第4题:
实地观察法,根据观察者是否参与被观察者的活动可分为:()和()。
第5题:
观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为()
第6题:
观察法,按观察者是否直接参加所研究的活动,可分为().
第7题:
把观察法分为自然观察法、控制观察法两类,所依据的划分标准是()
第8题:
自然观观察法
实验观察法
参与观察法
非参与观察法
第9题:
参与观察和非参与观察
正式观察和非正式观察
直接观察和间接观察
结构式观察和非结构式观察
第10题:
被观察者的特点
观察者的特点
观察情景的差异
观察者与被观察者的关系
第11题:
定量观察与定性观察
开放式观察与封闭式观察
结构式观察与非结构式观察
参与式观察与非参与式观察
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
实地观察法,根据观察者是否使用科学的观察仪器可分为:()与()。
第16题:
根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法、间接观察法。
第17题:
根据观察者是否参加到被观察的市场活动中,观察法可分为()和()。
第18题:
在组织行为学的研究方法中,按照观察者与被观察者的关系来分类,可把观察法分为()
第19题:
一般观察法和特殊观察法
参与观察法和非参与观察法
合作观察法和非合作观察法
长期观察法和短期观察法
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
第23题: