第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是()
第6题:
执行社会工作督导的是督导者,他们由()担任。
第7题:
某社会工作机构新招了5名社会工作者,机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会,与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难,上述督导方式的最大优点是()。
第8题:
社会工作督导是指机构内的督导者为了促进个别或集体成员执行任务,并确保执行的水平所采取的工作方式
社会工作督导是一项教育、行政及其使能的过程
社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者对被督导者通过监督、指导,以增进其专业技巧,促进他们成长并确保服务质量的活动
社会工作督导是指机构中为指导、协调、加强和评估工作人员的表现而采取的一种工作方式
第9题:
督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平
机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变
督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务
社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程
第10题:
一对一的督导
一对多的督导
没有固定的督导
受督导者须是有经验的社会工作者
第11题:
师徒式督导
训练式督导
学习式督导
管理式督导
第12题:
协助被督导者认识专业发展的前景
协助被督导者体察服务发展的前景
协助被督导者处理服务中的挫败感
协助被督导者建立工作中的安全感
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
以下哪种社会工作督导类型是督导者扮演师傅的角色,提供教育训练?()
第17题:
以下对社会工作集体督导方法描述正确的是()。
第18题:
执行社会工作督导的是社会工作督导者,以下适合担任社会工作督导者的是()。
第19题:
师徒式督导
训练式督导
管理式督导
个别式督导
咨询式督导
第20题:
师徒式督导
训练式督导
管理式督导
咨询式督导
第21题:
督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
督导是被督导者的上级,其指导具有权威性
督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
督导的核心责任是保证社会工作服务的专业水平
第22题:
机构中资深的社会工作者
社会服务机构中的志愿者
接受过社会工作专业训练的实习生
一线初级工作人员
第23题:
协助发现工作成效
均衡服务的工作量
介绍工作过程知识
协助被督导者自我觉醒
第24题:
社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系
社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位
社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立
社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益