埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是()。A:希望 B:关怀 C:能力 D:智慧

题目
埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是()。

A:希望
B:关怀
C:能力
D:智慧
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1.埃里克森认为，在成年早期，个体人格发展的主要任务是获得繁殖感，体验关怀的需要。

2.埃里克森认为成年中期良好的人格特征是（ ）。(A)诚实品质 (B)爱的品质 (C)关心品质 （D)智慧品质

3.根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（　　）。 ? A.勤奋还是自卑B.亲密还是孤独C.繁殖还是停滞D.主动还是内疚

4.埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年晚(老年)期形成的美德是（ ）。A．忠贞B．能力C．智慧D．希望

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  • 第1题：

    埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为()个阶段。

    A:3
    B:5
    C:6
    D:8

    答案：D
    解析：
    埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为八个阶段：婴儿期（0～1岁）、幼儿期（1～3岁）、儿童早期（3～6岁）、儿童中期（6～12岁）、青少年期（12～20岁）、成年早期（20～40岁）、成年中期（40～65岁）、成年晚期（老年期）。

  • 第2题：

    根据埃里克森的人类发展阶段论，成年期形成的美德包括（　　）。
    ?

    A.爱

    B.智慧

    C.希望

    D.能力

    E.关怀

    答案：A,B,E
    解析：
    根据埃里克森的人类发展阶段论，成年早期会形成爱的美德；成年中期会形成关怀的美德；成年晚期(老年)会形成智慧的美德。C项属于婴儿期形成的美德；D项属于儿童中期形成的美德。

  • 第3题：

    根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（）。

    • A、勤奋还是自卑
    • B、亲密还是孤独
    • C、繁殖还是停滞
    • D、主动还是内疚

    正确答案:C

  • 第4题：

    根据埃里克森的人生发展阶段理论，成年早期个体要解决的主要矛盾是（）。


    正确答案:亲密与孤独

  • 第5题：

    埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是（　）。

    • A、希望
    • B、关怀
    • C、能力
    • D、智慧

    正确答案:B

  • 第6题：

    按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是（）。

    • A、繁殖还是停滞
    • B、亲密还是孤独
    • C、重要联系是爱人、伴侣或亲密朋友
    • D、专注自我
    • E、建立亲密联系

    正确答案:B,C,E

  • 第7题：

    单选题
    小刚读小学四年级，在学校学习勤奋，与同学相处融洽，有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，小刚该阶段会形成的美德是（　　）。[2013年真题]
    A

    目的

    B

    能力

    C

    忠贞

    D

    关怀


    正确答案： C
    解析：
    埃里克森人类心理—社会发展阶段认为儿童中期（6～12岁）的主要冲突为勤奋还是自卑；重要联系是学校和同伴；任务是学习重要的知识、技能和生存技巧，让勤奋感超越自卑感；此阶段将形成的美德是能力。题中，四年级的小刚正处于儿童中期，他勤奋学习、与同学关系融洽，能够形成能力的美德。A项是儿童早期（3～6岁）阶段形成的美德；C项是青少年期（12～20岁）阶段形成的美德；D项是成年中期（40～65岁）阶段形成的美德。

  • 第8题：

    多选题
    按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是（）。
    A

    繁殖还是停滞

    B

    亲密还是孤独

    C

    重要联系是爱人、伴侣或亲密朋友

    D

    专注自我

    E

    建立亲密联系


    正确答案： E,B
    解析： 按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是：亲密还是孤独；重要的联系是爱人、伴侣或亲密朋友；任务是对他人作出承诺，建立亲密联系，而非与社会疏离，专注自我。【命题点拨】本题主要是对埃里克森的人类发展阶段论进行考查。考生应结合表格分时期重点记忆此部分内容。

  • 第9题：

    多选题
    按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是(　　)。
    A

    繁殖还是停滞

    B

    亲密还是孤独

    C

    重要联系是爱人、伴侣或亲密朋友

    D

    专注自我

    E

    建立亲密联系<br /><div> <br /></div>


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    根据埃里克森的人类发展阶段论，在儿童中期，儿童成功解决危机后，会形成的美德是（　）。
    A

    希望

    B

    意志力

    C

    目的

    D

    能力


    正确答案： B
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    小刚读小学四年级，在学校学习勤奋，与同学相处融洽，有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，小刚该阶段会形成的美德是（）。
    A

    目的

    B

    能力

    C

    忠贞

    D

    关怀


    正确答案： A
    解析： 埃里克森将人类发展分为8个阶段，认为每个发展阶段都面临特殊的发展任务，同时发展某种特定的品质或"美德"。儿童中期（6~12岁）形成的美德是能力。

  • 第12题：

    单选题
    根据埃里克森的人类心理—社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（　　）。
    A

    勤奋还是自卑

    B

    亲密还是孤独

    C

    繁殖还是停滞

    D

    主动还是内疚


    正确答案： C
    解析：
    根据埃里克森的人类心理—社会发展阶段论，婴儿期处理的冲突是基本信任还是基本不信；幼儿期处理的冲突是自主还是羞怯与疑虑；儿童早期处理的冲突是主动还是内疚；儿童中期处理的冲突是勤奋还是自卑；青少年期处理的冲突是同一性还是角色混乱；成年早期处理的冲突是亲密还是孤独；成年中期需要处理的冲突是繁殖还是停滞；成年晚期处理的冲突是自我整合还是绝望。

  • 第13题：

    按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是（）

    A.繁殖还是停滞
    B.亲密还是孤独
    C.重要联系是爱人、伴侣或亲密朋友
    D.专注自我
    E.建立亲密联系

    答案：B,C,E
    解析：
    按照埃里克森的人类发展阶段论，成年早期的主要冲突与任务是：亲密还是孤独；重要的联系是爱人、伴侣或亲密朋友；任务是对他人作出承诺，建立亲密联系，而非与社会疏离，专注自我。 本题主要是对埃里克森的人类发展阶段论进行考查。考生应结合表格分时期重点记忆此部分内容。

  • 第14题：

    埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在儿童中期形成的美德是()。

    A:希望
    B:关怀
    C:能力
    D:智慧

    答案：C
    解析：
    埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在婴儿期形成的美德是希望，在幼儿期形成的美德是意志力，在儿童早期形成的美德是目的，在儿童中期形成的美德是能力，在青少年期形成的美德是忠贞，在成年早期形成的美德是爱，在成年中期形成的美德是关怀，在成年晚（老年）期形成的美德是智慧。

  • 第15题：

    按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分，人类在成年早期（20岁--40岁）阶段形成的美德是（）。

    • A、智慧
    • B、关怀
    • C、爱
    • D、忠贞
    • E、能力

    正确答案:C

  • 第16题：

    下列选项中，属于埃里克森的人类心理——社会发展阶段的有（）。

    • A、婴幼儿阶段
    • B、儿童阶段
    • C、青少年阶段
    • D、成年阶段
    • E、未成年阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    小刚读小学四年级，在学校学习勤奋，与同学相处融洽，有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，小刚该阶段会形成的美德是（）。

    • A、目的
    • B、能力
    • C、忠贞
    • D、关怀

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是（　）。
    A

    希望

    B

    关怀

    C

    能力

    D

    智慧


    正确答案： B
    解析： 埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在婴儿期形成的美德是希望，在幼儿期形成的美德是意志力，在儿童早期形成的美德是目的，在儿童中期形成的美德是能力，在青少年期形成的美德是忠贞，在成年早期形成的美德是爱，在成年中期形成的美德是关怀，在成年晚(老年)期形成的美德是智慧。

  • 第19题：

    单选题
    埃里克森指出，人生有八大发展阶段，每个阶段个体都会形成相应的美德，成年早期形成的美德是（　　）。
    A

    关怀

    B

    忠贞

    C

    爱

    D

    意志力


    正确答案： D
    解析：
    埃里克森认为成年早期（20～40岁）的主要冲突是亲密还是孤独；重要的联系是爱人、伴侣或亲密朋友；主要任务是对他人作出承诺，建立亲密联系，而非与社会疏离，专注自我；此阶段将形成的美德是爱。A项，成年中期将形成的美德是关怀。B项，青少年期将形成的美德是忠贞。D项，幼儿期将形成的美德是意志力。

  • 第20题：

    单选题
    根据埃里克森的人类心理—社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（　　）。[2015年真题]
    A

    勤奋还是自卑

    B

    亲密还是孤独

    C

    繁殖还是停滞

    D

    主动还是内疚


    正确答案： A
    解析：
    根据埃里克森的人类心理—社会发展阶段论，婴儿期处理的冲突是基本信任还是基本不信；幼儿期处理的冲突是自主还是羞怯与疑虑；儿童早期处理的冲突是主动还是内疚；儿童中期处理的冲突是勤奋还是自卑；青少年期处理的冲突是同一性还是角色混乱；成年早期处理的冲突是亲密还是孤独；成年中期需要处理的冲突是繁殖还是停滞；成年晚期处理的冲突是自我整合还是绝望。

  • 第21题：

    多选题
    根据埃里克森的人类发展阶段论，成年期形成的美德包括（　　）。
    A

    爱

    B

    智慧

    C

    希望

    D

    能力

    E

    关怀


    正确答案： A,B
    解析：
    根据埃里克森的人类发展阶段论，成年早期会形成爱的美德；成年中期会形成关怀的美德；成年晚期（老年）会形成智慧的美德。C项属于婴儿期形成的美德；D项属于儿童中期形成的美德。

  • 第22题：

    填空题
    根据埃里克森的人生发展阶段理论，成年早期个体要解决的主要矛盾是（）。

    正确答案： 亲密与孤独
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据埃里克森的人类发展阶段论，人类在成年中期的特点为（　　）。
    A

    主要冲突为繁殖还是停滞

    B

    任务是发展自我同一性

    C

    重要的联系是所有人类

    D

    重要的联系是家族、同事、社会规范

    E

    任务是培养和指导下一代，生产与创造


    正确答案： E,C
    解析：
    埃里克森认为成年中期（40～65岁）的主要冲突是繁殖还是停滞；重要的联系是家族、同事、社会规范；主要任务是培养和指导下一代，生产与创造；形成的美德是关怀。B项是青少年期的任务；C项是成年晚期（老年）的重要联系。

  • 第24题：

    单选题
    按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分，人类在成年早期（20岁--40岁）阶段形成的美德是（）。
    A

    智慧

    B

    关怀

    C

    爱

    D

    忠贞

    E

    能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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