根据埃里克森的心理社会发展理论，在儿童早期的主要冲突是()。A:主动与内疚B:羞怯与疑虑C:亲密与孤独D:整合与绝望

题目
根据埃里克森的心理社会发展理论，在儿童早期的主要冲突是()。

A:主动与内疚
B:羞怯与疑虑
C:亲密与孤独
D:整合与绝望
相似考题

1.根据埃里克森的人格发展理论，6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。

2.根据艾里克森的心理发展理论，在儿童早期阶段，儿童主要的发展任务是获得自主感，克服羞怯和怀疑，体验意志的实现。()

3.在埃里克森的心理社会发展理论中，( )阶段的任务是发展自我同一性。A．幼儿期B．儿童早期C．青少年期D．成年早期E．儿童中期

4.埃里克森心理社会发展理论认为,0－1岁的儿童冲突危机是( )。A、自主与羞怯B、勤奋与自卑C、信任与不信任D、主动与内疚

更多“根据埃里克森的心理社会发展理论，在儿童早期的主要冲突是()。”相关问题

  • 第1题：

    发展较强的自主性，儿童被训练自己穿衣、吃饭、做游戏，此阶段属于埃里克森的心理社会发展理论所指出的( )。

    A．儿童早期

    B．婴儿期

    C．儿童中期

    D．少年期

    E．幼儿期


    正确答案：A

  • 第2题：

    论述埃里克森的心理社会发展理论及其教育价值。


    答案：
    解析：
    埃里克森的心理社会发展理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列不变的阶段，人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可划分为以下八个阶段：
    (1)学习信任的阶段(从出生到18个月左右)；
    (2)成为自主者阶段(2～3岁)；
    (3)发展主动性阶段(4～5岁)；
    (4)变得勤奋的阶段(6～11岁)；
    (5)建立个人同一性的阶段(11～12岁)；
    (6)承担社会义务的阶段(19～24岁左右)；
    (7)显示充沛感的阶段(25～65岁)；
    (8)达到完善的阶段(65岁以后)。
    埃里克森心理社会发展理论的教育价值：埃里克森的心理社会发展理论指出，人生每个阶段的发展任务及所需要的支持帮助，有助于教育工作者了解中小学生在不同发展阶段所面临的各种冲突，从而采取相应的措施，因势利导，对症下药。小学生正处在第四阶段，即变得勤奋阶段，主要任务是培养勤奋感，克服自卑感。教师或者学校的教育要多鼓励学生大胆想象与创造，对儿童的建议表示赞赏，并耐心回答其问题，以增强其自信心，发展其主动的人格。教师给学生创设一种良好的学习环境，要保证每名学生都有机会在其帮助下确立正确的实际目标，并通过努力获得成功。要给学生表现独立性和责任感的机会，同时，对那些丧失信心的学生提供适当的支持，使他们获得成功的体验。

  • 第3题：

    根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（　　）。
    ?

    A.勤奋还是自卑

    B.亲密还是孤独

    C.繁殖还是停滞

    D.主动还是内疚

    答案：C
    解析：
    根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，婴儿期处理的冲突是基本信任还是基本不信；幼儿期处理的冲突是自主还是羞怯与疑虑；儿童早期处理的冲突是主动还是内疚；儿童中期处理的冲突是勤奋还是自卑；青少年期处理的冲突是同一性还是角色混乱；成年早期处理的冲突是亲密还是孤独；成年中期需要处理的冲突是繁殖还是停滞；成年晚期处理的冲突是自我整合还是绝望。

  • 第4题：

    根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（）。

    • A、勤奋还是自卑
    • B、亲密还是孤独
    • C、繁殖还是停滞
    • D、主动还是内疚

    正确答案:C

  • 第5题：

    按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分，人类在成年早期（20岁--40岁）阶段形成的美德是（）。

    • A、智慧
    • B、关怀
    • C、爱
    • D、忠贞
    • E、能力

    正确答案:C

  • 第6题：

    在儿童社会工作的理论中，属于儿童心理学范畴的是（）。

    • A、心理分析理论
    • B、心理社会发展论
    • C、认知理论
    • D、多元智能理论
    • E、学习理论

    正确答案:A,B,E

  • 第7题：

    埃里克森的心理社会发展理论对教育的启示之一，是在婴儿期注重形成基本的信任感


    正确答案:正确

  • 第8题：

    根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（）。

    • A、学前期
    • B、青年期
    • C、学龄期
    • D、成年早期

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    根据埃里克森的心理社会发展理论，1—3岁儿童形成的人格品质是（ ）
    A

    信任感

    B

    主动性

    C

    自主性

    D

    自我同一性


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    埃里克森的心理社会发展阶段理论包括（）。
    A

    婴儿期

    B

    幼儿期

    C

    儿童早期

    D

    儿童中期

    E

    儿童晚期


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据埃里克森的心理社会发展理论，在儿童早期的主要冲突是（）。
    A

    主动与内疚

    B

    羞怯与疑虑

    C

    亲密与孤独

    D

    整合与绝望


    正确答案： B
    解析： 埃里克森认为，个体在婴儿期的主要冲突是基本信任还是基本不信任；在幼儿期的主要冲突是自主还是羞怯与疑虑在儿童早期的主要冲突是主动还是内疚；在儿童中期的主要冲突是勤奋还是自卑；在青少年期的主要冲突是同一性还是角色混乱；在成年早期的主要冲突是亲密还是孤独；在成年中期的主要冲突是繁殖还是停滞；在成年晚（老年）期的主要冲突是自我整合还是绝望。

  • 第12题：

    单选题
    根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（　　）。
    A

    学前期

    B

    青年期

    C

    学龄期

    D

    成年早期


    正确答案： B
    解析：
    埃里克森将个体的发展划分为八个阶段，同时指出了每一个阶段的主要发展任务。①婴儿期（0～2岁），满足生理上的需求，发展信任感，克服不信任感；②儿童早期（2～4岁），获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验意志的实现；③学前期（4～7岁），获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现；④学龄期（7～12岁），获得勤奋感而克服自卑感，体验能力的实现；⑤青年期（12～18岁），建立同一感和防止同一感混乱，体验忠诚的实现；⑥成年早期（18～25岁），获得亲密感以避免孤独感，体验爱情的实现；⑦成年中期（25～50岁），获得繁殖感而避免停滞感，体验关怀的实现；⑧成年晚期（50岁至死亡），获得完善感并避免失望和厌倦感，体验智慧的实现。

  • 第13题：

    根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验能力的实现是在（）。
    A.学前期
    B.青年期
    C.学龄期
    D.成年早期


    答案：C
    解析：
    埃里克森将个体的发展划分为八个阶段，同时指出了每一个阶段的主要发展任务。(1)婴儿期(0～2岁)：满足生理上的需求，发展信任感，克服不信任感；(2)儿童早期(2～4岁)：获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验意志的实现；(3)学前期(4～7岁)：获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现；(4)学龄期(7～12岁)：获得勤奋感而克服自卑感，体验能力的实现；(5)青年期(12～18岁)：建立同一感和防止同一感混乱，体验忠诚的实现；(6)成年早期(18～25岁)：获得亲密感以避免孤独感，体验爱情的实现；(7)成年中期(25～50岁)：获得繁殖感而避免停滞感，体验关怀的实现；(8)成年晚期(50岁至死亡)：获得完善感并避免失望和厌倦感，体验智慧的实现。因此，答案选C。

  • 第14题：

    根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养（ ）。


    答案：勤奋感,
    解析：

  • 第15题：

    试述埃里克森的儿童道德发展阶段理论中每个阶段冲突的问题的内容。


    正确答案: 第一阶段：基本的信赖与不信赖。
    第二阶段：自主与怀疑、羞愧。
    第三阶段：主动与内疚。
    第四阶段：勤奋与自卑。
    第五阶段：同一性与角色混乱。
    第六阶段：亲密与孤独。
    第七阶段：繁衍与停滞。
    第八阶段：自我整合与绝望。

  • 第16题：

    埃里克森的心理社会发展阶段理论包括（）。

    • A、婴儿期
    • B、幼儿期
    • C、儿童早期
    • D、儿童中期
    • E、儿童晚期

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是（　）。

    • A、主动与内疚
    • B、羞怯与疑虑
    • C、亲密与孤独
    • D、整合与绝望

    正确答案:C

  • 第18题：

    根据埃里克森的心理社会发展理论，在儿童早期的主要冲突是（）。

    • A、主动与内疚
    • B、羞怯与疑虑
    • C、亲密与孤独
    • D、整合与绝望

    正确答案:A

  • 第19题：

    埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么？


    正确答案: 1）基本信任对基本不信任（0～1岁）；
    2）自主性对羞怯和疑惑（2～3岁）；
    3）主动性对内疚（4～6岁）；
    4）勤奋对自卑（6-11岁）；
    5）同一性对角色混乱（12-20岁）；
    6）亲密对孤立（20-24岁）；
    7）创造性对自我专注（25-65岁）；
    8）完善对绝望（65岁至死亡）。

  • 第20题：

    根据埃里克森的人生发展八阶段理论，学龄期的儿童面对的基本冲突是（）和自卑感。


    正确答案:勤奋感

  • 第21题：

    填空题
    根据埃里克森的人生发展八阶段理论，学龄期的儿童面对的基本冲突是（）和自卑感。

    正确答案： 勤奋感
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么？

    正确答案： 1）基本信任对基本不信任（0～1岁）；
    2）自主性对羞怯和疑惑（2～3岁）；
    3）主动性对内疚（4～6岁）；
    4）勤奋对自卑（6-11岁）；
    5）同一性对角色混乱（12-20岁）；
    6）亲密对孤立（20-24岁）；
    7）创造性对自我专注（25-65岁）；
    8）完善对绝望（65岁至死亡）。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是（　）。
    A

    主动与内疚

    B

    羞怯与疑虑

    C

    亲密与孤独

    D

    整合与绝望


    正确答案： C
    解析： 埃里克森认为，个体在婴儿期的主要冲突是基本信任还是基本不信任;在幼儿期的主要冲突是自主还是羞怯与疑虑;在儿童早期的主要冲突是主动还是内疚;在儿童中期的主要冲突是勤奋还是自卑;在青少年期的主要冲突是同一性还是角色混乱;在成年早期的主要冲突是亲密还是孤独;在成年中期的主要冲突是繁殖还是停滞;在成年晚(老年)期的主要冲突是自我整合还是绝望。

  • 第24题：

    单选题
    根据埃里克森的人类心理—社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（　　）。
    A

    勤奋还是自卑

    B

    亲密还是孤独

    C

    繁殖还是停滞

    D

    主动还是内疚


    正确答案： C
    解析：
    根据埃里克森的人类心理—社会发展阶段论，婴儿期处理的冲突是基本信任还是基本不信；幼儿期处理的冲突是自主还是羞怯与疑虑；儿童早期处理的冲突是主动还是内疚；儿童中期处理的冲突是勤奋还是自卑；青少年期处理的冲突是同一性还是角色混乱；成年早期处理的冲突是亲密还是孤独；成年中期需要处理的冲突是繁殖还是停滞；成年晚期处理的冲突是自我整合还是绝望。

相关内容